Beatriz C. Martínez Sánchez - Tesis

ANÁLISIS DE DATOS: ESTUDIO A
• Frecuencia de constructos para cada Grupo Vocacional Dominante o
grupo asignado por el SAV-R en la fase anterior (Desarrollo). El
estudiante puede emitir hasta 30 respuesta (5 constructos para cada una
de las 6 profesiones), que son contabilizadas dentro de ese grupo.
De las respuestas dadas en RV:I, se tienen en cuenta los constructos que
registran un porcentaje de respuestas igual o superior al 4 % (la
probabilidad de escoger un constructo en el conjunto de la RV, es del
4%=100/25 (nº constructos) .
• Rango del constructo para cada Grupo Vocacional Dominante.
• Frecuencias de constructos teniendo en cuenta el grupo vocacional al
que pertenece cada profesión (GV Profesión). Se toma como referencia
la asignación de las profesiones a cada uno de los nueve Grupos
Vocacionales. El estudiante puede emitir hasta 5 respuestas por cada
profesión, que serán contabilizadas en el Grupo Vocacional al que
pertenezca esa profesión, independientemente del Grupo Dominante/
Decidido del estudiante.
Por ejemplo: Si un sujeto tiene como elemento la profesión
Pintor, los constructos que utilice para definir esa profesión estarán
incluidos el grupo Artístico, aunque el sujeto pertenezca al grupo
Biosanitario (GV: Dominante), y su decisión de asesoramiento fuera el
Psicopedagógico (GV: Decidido)
RV: II. Parte segunda. El estudiante vuelve a trabajar la RV, utilizando solo
aquellos constructos que han resultado más escogidos o utilizados en la primera
parte. Al igual que en la RV: I Parte, podemos averiguar las Frecuencias y
porcentajes para cada Grupo Vocacional Dominante, y de estos datos tendremos en
cuenta:
• Frecuencia de constructos para cada Grupo Vocacional Dominante. El
estudiante puede cuantificar un máximo de 15 constructos (aquellos con
una frecuencia de 2 o más en la RV I Parte, 30 respuestas/2), debiendo
valorarlos de 0 a 3, por lo que cada constructo puede tener una Frecuencia
entre 0 y 18. De las respuestas dadas en RV: II, se tienen en cuenta los
constructos que registran un porcentaje de respuestas igual o superior al 4 %
(la probabilidad de escoger un constructo en el conjunto de la RV, es del
4%=100/25 (nºconstructos). La tabla A.20. recoge los resultados obtenidos
en la RV: II por los estudiantes de todos los grupos Vocacionales,
señalándose en negrita aquellos en los que se obtienen porcentajes mayores
al 4%.
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