Beatriz C. Martínez Sánchez - Tesis

ANÁLISIS DE DATOS: ESTUDIO A
parte de las funciones 11 de las 19 variables iniciales (el 57,89 %), cuya calificación
es Constructos compartidos: 7 de los 11 (es decir el 63,63 %) y Constructos
específicos 4 de 8 ( el 50 %).
Es de señalar también las variables que no intervienen, porque no tienen
capacidad de discriminación en estos constructos, que son las siguientes:
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• Compartidos (2) Nº 6 “Contacto con la naturaleza”
• Compartidos (5) Nº 7 “Status y reconocimiento social”
• Compartidos(2) Nº 18 “Seres vivos”
• Compartidos (2) Nº 25 “Rigor científico investigación”
• Específicos: GV IV: Económico Empresarial: Nº 8 “Economía y negocios “
• Específicos: GV IX: Seguridad : Nº 23 “Aventura y riesgo”.
La interpretación es compleja o problemática porque su no inclusión, tanto
puede deberse a que no son lo suficientemente característicos de los respectivos
grupos (caso de los específicos) o que participan de todos. Esta ultima interpretación
señalaría una “comunalidad de constructos”, que hasta estos resultados estaban
ocultos.
Las tablas siguientes muestran la síntesis de los resultados más
significativos y en el Anexo CD puede consultarse los datos de procedencia
Función
Contraste
funciones
Lambda
de Wilks
Chicuadrado
gl Sig. Autovalor
% de
varianza
%
acumulado
Correlación
canónica
1 1 a la 8 0,118 1044,705 88 0,000 0,888 33,3 33,3 0,686
2 2 a la 8 0,223 733,912 70 0,000 0,531 19,9 53,3 0,589
3 3 a la 8 0,341 525,691 54 0,000 0,486 18,2 71,5 0,572
4 4 a la 8 0,507 331,961 40 0,000 0,385 14,5 86,0 0,527
5 5 a la 8 0,703 172,571 28 0,000 0,176 6,6 92,6 0,387
6 6 a la 8 0,826 93,209 18 0,000 0,086 3,2 95,8 0,282
7 7 a la 8 0,898 52,812 10 0,000 0,068 2,6 98,4 0,252
8 8 0,959 20,670 4 0,000 0,043 1,6 100,0 0,203
Tabla A.27. Estadísticos del AMD, con datos de RV en estudiantes de Secundaria (N=500)