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Beatriz C. Martínez Sánchez - Tesis

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ANÁLISIS DE DATOS: ESTUDIO D<br />

b) En este caso concreto, el estudiante tiene que ponerse en situación de describir las<br />

fichas que selecciona como parecidas a su caso, bien entendido que ninguna de ellas<br />

le refleja exactamente, en todo caso son aproximaciones a su situación actual. Es un<br />

ejercicio de autoconocimiento, que se refleja sobre todo con la ficha nº 18: YO<br />

MISMO/A.<br />

c) Es importante que el COLABORADOR@, esté atento a las manifestaciones,<br />

comentarios etc. del estudiante, bien entendido que no está permitido grabar la<br />

entrevista, y que las observaciones escritas se hacen inmediatamente después de<br />

acabar la entrevista y sin que esté el estudiante presente.<br />

Notas:<br />

Es esperable que el Estudiante, busque “pistas” o pida aprobación a las<br />

respuestas que va dando. El COLABORADOR@, se abstendrá de hacer cualquier<br />

comentario al respecto, y en todo caso puede reforzar la forma de trabajar (No<br />

las respuestas que da).<br />

Deberá asegurarse de que el sujeto entiende bien las instrucciones, animándole<br />

distendidamente.<br />

Deberá estar atento a los comentarios que haga, tono de humor, ansiedad,<br />

incertidumbre etc . Sólo se tienen en cuenta, en todo caso, para el informe final.<br />

Este documento Protocolo 2004 SOLO LO MANEJARÁ EL<br />

COLABORADOR@, quien dirigirá la sesión de trabajo y anotará<br />

exactamente las respuestas que de el estudiante en las cuatro rejillas de<br />

identidad vocacional que figuran en ese documento.<br />

El tiempo de cumplimentación conjunta es libre, pero se estima en torno a 30<br />

o 45 minutos (es por tanto aconsejable el tener previsto una hora).<br />

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