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Beatriz C. Martínez Sánchez - Tesis

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Interpretación<br />

ANÁLISIS DE DATOS: ESTUDIO A<br />

Para facilitar la interpretación del AFC, el cuadro A.6 representa las saturaciones<br />

factoriales, teniendo en cuenta la misma conversión que el AFC completo:<br />

* valores de 0,133 a 0,19 y de -0,13 a -0,19<br />

+ valores de 0, 20 a 0,39 - valores de -0, 20 a -0,39<br />

++ valores de 0,40 a 0, 59 -- valores de -0,40 a -0, 59<br />

+++ valores de 0, 60 a 0,79 --- valores de -0, 60 a -0,79<br />

++++ valores ≥ 0,80 ---- valores ≥ -0, 80<br />

I II III IV V VI VII h 2<br />

1. Expresión personal y artística - - + -- - 0,60<br />

4. Aspectos relacionados con la salud * ++ - ++ - 0,70<br />

5. Desarrollo físico personal +++ * 0,68<br />

6. Contacto con la naturaleza ++++ * * 0,75<br />

7. Estatus y reconocimiento social * - - - ++ 0,59<br />

8. Economía y negocios ++++ 0,77<br />

9. Ayudar a las personas * +++ * 0,68<br />

10. Estudio del hombre y su cultura +++ + 0,64<br />

11. Aspectos prácticos y tecnológicos - - +++ 0,58<br />

12. Creación conceptos abstractos +++ * 0,59<br />

16. Comunicación y expresión escrita * +++ 0,52<br />

17. Compraventa de productos y ... +++ 0,54<br />

18. Ocuparse de seres vivos y la vida ++++ * * 0,75<br />

19. Regulación y defensa de valores + + +++ 0,66<br />

20. Disciplina y mando * * +++ ++ 0,61<br />

21. Estudio del comportamiento + ++ * + 0,53<br />

23. Aventura y riesgo * * - +++ 0,51<br />

24. Gestión administrativa ++++ 0,73<br />

25. Rigor científico e investigación ++ - ++ 0,61<br />

% Varianza Explicada 11,588 11,007 9,623 9,265 7,759 8 6,569<br />

Cuadro A.7. Representación gráfica del Análisis Factorial de 19 constructos por 6 elementos<br />

Pasamos a describir las siete dimensiones u orientaciones de la representación<br />

cognitiva:<br />

I Factor: Económica/ Negocios / Gestión. Explica el 11,58 % de la varianza, porcentaje<br />

mayor del explicado por el II Factor del Análisis Factorial General, equiparable a este,<br />

pero excluyendo el constructo General “Seguridad y Estabilidad”.<br />

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