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c - Repositório Aberto da Universidade do Porto

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UMA ANÁLISE ESTRUTURAL DO LÉXICO ADULTO* 131<br />

representação mais fina e menos holística de «mata» <strong>do</strong> que a criança que não<br />

conhece os seus vizinhos lexicais.<br />

Estes competi<strong>do</strong>res lexicais, ou vizinhos, parecem influenciar o<br />

reconhecimento de palavras fala<strong>da</strong>s e escritas. A nível <strong>da</strong> leitura, por<br />

exemplo, o desempenho em tarefas de nomeação é melhor quan<strong>do</strong> os<br />

estímulos - palavras ou pseu<strong>do</strong>palavras - têm muitos vizinhos ortográficos<br />

(e.g., Andrews, 1989, 1992; Peereman & Content, 1995, 1997).<br />

Se o reconhecimento de palavras é influencia<strong>do</strong> pelo tipo de escolhas<br />

lexicais que um ouvinte, ou um leitor, tem de fazer, então o conhecimento<br />

<strong>da</strong>s proprie<strong>da</strong>des estruturais <strong>da</strong>s palavras é de extrema importância. Tal<br />

conhecimento pode ser obti<strong>do</strong> através <strong>da</strong> exploração <strong>da</strong>s regulari<strong>da</strong>des de<br />

uma língua. Análises de bases de <strong>da</strong><strong>do</strong>s lexicais podem fornecer <strong>da</strong><strong>do</strong>s sobre<br />

as características estruturais e distribucionais <strong>da</strong>s palavras de uma língua e<br />

sobre o processo de reconhecimento dessas mesmas palavras.<br />

Os primeiros estu<strong>do</strong>s realiza<strong>do</strong>s neste <strong>do</strong>mínio foram feitos para léxicos<br />

adultos (e.g., Frauenfelder, Baayen, & Hellwig, 1993; Lan<strong>da</strong>uer & Streeter,<br />

1973; Pisoni, Nusbaum, Luce, & Slowiaczek, 1985). Estes estu<strong>do</strong>s (ibd.)<br />

analisam a distribuição <strong>da</strong>s palavras no léxico a partir de palavras extraí<strong>da</strong>s<br />

de bases de <strong>da</strong><strong>do</strong>s lexicais. Estas análises incidem basicamente em três<br />

aspectos: a frequência de palavras (palavras frequentes vs. raras), a<br />

densi<strong>da</strong>de de vizinhança (vizinhanças densas vs. escassas) e a frequência<br />

<strong>do</strong>s vizinhos.

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