c - Repositório Aberto da Universidade do Porto

336 ♦ LER E ESCREVER EM PORTUGUÊS EUROPEU - VOL. I
«qu» nestes casos se entre a consoante e a vogal houver um ditongo - /kwA,
kwa, kwO, kwu/, como em quarentena, quadro, quociente e quotidiano.
O fonema /g/ pode ser escrito através dos grafemas «g» ou «gu». Apesar
de inconsistente, a escolha de um ou do outro grafema é explicada pelo
contexto adjacente. Assim, se a vogal a seguir a /g/ for Id ou l\l (como em
/gERA/ ou /gitaRA/, por exemplo) a escrita é feita com o grafema «gu» e
nunca com «g» (se tal acontecesse o fonema passaria a ser /Z/ em vez de
/g/). O inverso também é verdade. Se se quiser escrever /ga/, por exemplo,
não se pode usar o grafema «gu» porque o fonema resultante seria /gwa/
(como em guarda-chuva).
Os casos de /s/ e /Z/ são dois casos de inconsistência análogos no sentido
de que, enquanto uma das correspondências pode ser explicada pelo
contexto, a outra é irregular. Vejamos como, tomando o exemplo de /s/.
Quando queremos escrever o som /s/ podemos fazê-lo de duas maneiras: ou
através da letra «s» (a correspondência mais frequente), ou através da letra
«c». A escolha entre uma e outra letra pode ser feita, em parte, pelo contexto
adjacente. Assim, se o pretendido é escrever as sequências /sA, sa, so, sO,
su/ a única forma de o fazer é através de «s». O caso deixa de ser contextual
para passar a irregular quando se pretende escrever /s6, se, sE, si/: aqui,
tanto se pode escrever com «s» ou «c» (e.g., sede vs. ceia, sino vs. cisne). O
mesmo acontece com o fonema IZI. A escrita de /ZA, Za, Zo, ZO, Zu/ não
suscita dúvidas: é sempre escrita com «j». O que levanta problemas é /Z6,