c - Repositório Aberto da Universidade do Porto

UM OLHAR SOBRE A ORTOGRAFIA DO PORTUGUÊS EUROPEU ♦ 263
as correspondências são de muitos-para-muitos. Neste caso, um grafema
pode ser lido de várias maneiras possíveis, o mesmo acontecendo com os
fonemas que também podem ser escritos de diferentes maneiras.
Entre estes dois extremos é possível encontrar outras ortografias. O
francês, por exemplo, caracteriza-se, no geral, por correspondências de um-
para-um no que diz respeito à leitura, enquanto a correspondência passa a
ser de um-para-muitos quando se considera a escrita (Ziegler, Jacobs, &
Stone, 1996).
O caso do francês chama a atenção para a questão da direcção das
correspondências. Uma ortografia muito próxima da transparente quando se
considera a leitura, deixa de o ser quando se considera a escrita. Até há
poucos anos atrás, a investigação incidia apenas numa só direcção - a da
leitura e, consequentemente, das correspondências grafemas-fonemas. No
entanto, nos últimos anos, este panorama tem vindo a mudar. Cada vez mais
se nota a preocupação de abordar não só a leitura, mas também a escrita. A
questão da bidireccionalidade apresenta-se de extrema importância no
estudo dos processos cognitivos envolvidos na aprendizagem e no domínio
da linguagem escrita.
Intimamente ligada às ortografias transparentes vs. profundas encontram-
se as noções de regular e irregular. Palavras como «vil» ou «nu» têm
correspondências grafemas-fonemas regulares. Isto significa que os