ANAIS - VOLUME I - WordPress.com

386287 T-Criar e fortalecer as ofertas de aprendizagensde qualidade ao longo da vida, assegurando que a EJAdesenvolva polícas orientadas para reconhecimentodos direitos à diversidade cultural, linguísca, racial,étnica e de gênero (VI, 1.271).287 U-Reformular o currículo da EJA, considerando ossaberes do estudante, a cricidade e a interpretaçãonos conteúdos programácos (VI, 1.272).287 V-Aprovar e implementar as Diretrizes Nacionaispara a Educação nas Prisões, assim como as recomendaçõesdo relatório nacional sobre a educaçãodas prisões (Plataforma DHSCA/ 2009), apresentadoao Congresso Nacional, visando à garana do direitohumano à educação, às pessoas encarceradas comometa da políca educacional (VI, 1.273).287 W-Implantar mecanismos que responsabilizem asempresas a colaborar com o funcionário aluno de EJAna obtenção da permanência e sucesso escolar, considerandoo seu turno de trabalho (VI, 1.274).287 X-Criação de Fórum da Educação trienal para avaliaçãodas polícas implementadas no Plano Nacionalda Educação (VI, 1.275).287 Y-Garanr nas unidades educacionais que atuemcom a educação de jovens e adultos, a implementaçãode cursos dentro da perspecva da economia solidária,como forma de geração de trabalho, empregoe renda (VI, 1.276).287 Z-Implantação de programas que favoreçam a inclusãodigital em cursos do EJA (VI, 1.277).287 AA-Equiparação salarial dos profissionais queatuam no EJA (VI, 1.278).287 BB-Inserir a Alfabezação de Jovens e Adultos(AJA) como parte integrante da modalidade de EJA,superando a condição de programa a fim de garanrrecursos para financiamento de suas ações por meiodo FUNDEB (VI, 1.279).287 CC-Redimensionar a oferta de exames suplevosregionalizados e especiais a parr do uso de novastecnologias vislumbrando tempo mais flexível e novomodelo de apoio pedagógico (VI, 1.280).287 DD-Garanr a municipalização da EJA – Ensinofundamental (VI, 1.281).287 EE-Quanto à Educação Prisional (VI, 1.282):287 FF-Considerar a educação prisional como direitohumano (VI, 1.283).287 GG-Construir uma políca voltada para a educaçãoprisional em arculação com o Ministério da Jus-ça (VI, 1.284).287 HH-Garanr frequência às aulas, das pessoas privadasde liberdade, sem considerar essa frequênciaprivilégio (VI, 1.285).287 II-Realizar a educação nas suas modalidades regular,modalidade EJA e educação prisional (VI, 1.286).287JJ-Garanr a formação profissional com vistas àressocialização (VI, 1.287).287 KK-Garanr recursos financeiros para a implementaçãoda políca (VI, 1.288).287 LL-Garanr que as escolas tenham espaços paraadolescentes e jovens em regime de privação de liberdade,de acordo com os princípios do Estatuto daCriança e do Adolescente (ECA), em respeito aos seusdireitos (VI, 1.289).287 MM-Garana de estrutura administrava e pedagógicade EJA, assegurando recursos que atendam asnecessidades de ofertas de qualidades: espaço adequado,biblioteca e acesso aos bens culturais, materialdidáco pedagógico adequado, qualificação detodos os/as profissionais da educação para trabalharemcom a EJA (VI, 1.290).287 NN-Consolidar, nas instuições de ensino umapolíca de formação específica para educando/a quecurse essa modalidade (EJA) nas séries finais, possibilitandoa permanência dessa clientela até a conclusãodo ensino médio (VI, 1.291).287 OO-Ofertar, a parr de 2010, as modalidades al-