POR EMILIA-ROMAGNA OB. 3 FSE 2000-2006 - Dps

2. LE POLITICHE PER L’IMPRENDITORIALITÀ
Premessa
Il presente capitolo contiene i risultati della valutazione finale dell’Ob.3 FSE nella
Regione Emilia-Romagna, riferita al periodo 2004-2006 focalizzata maggiormente sui
risultati delle politiche per l’imprenditorialità con attenzione alle tematiche di genere
realizzate all’interno delle scelte di programmazione attuate dall’AdG sul tema dello
sviluppo imprenditoriale.
Gli elementi costitutivi della valutazione appaiono collocati su due livelli di
approfondimento:
− nel primo è riportata un’analisi dei documenti strategici e programmatici,
comunitari, nazionali e regionali, aggiornati in coerenza con le mutate condizioni
sociali, economiche e politiche, cui si affianca una lettura integrata delle principali
policy attuate nella regione a valere sul tema dell’imprenditorialità;
− nel secondo, si realizza una analisi valutativa volta ad evidenziare le realizzazioni e
i principali risultati complessivi del programma sulle politiche per
l’imprenditorialità, attraverso un’analisi sintetica delle realizzazioni per misure e
tipologie di azione incrociate con le caratteristiche dei destinatari;
− nel terzo, infine, è riportata un’analisi del tema legato alle politiche per
l’imprenditorialità, più finalizzato alle politiche di genere, volto a fornire un quadro
riepilogativo delle politiche e dei canali finanziari che contribuiscono a raggiungere
gli obiettivi di parità tra uomini e donne nella Regione Emilia-Romagna, tenendo in
considerazione le politiche dei differenti livelli territoriali: europeo, nazionale,
regionale e provinciale.
2.1. L’evoluzione del contesto normativo e programmatorio
I principali cambiamenti normativi intervenuti nel 2006 a livello nazionale attengono
principalmente alle modificazioni intervenute nelle politiche in materia di sviluppo delle
risorse umane. Nel dettaglio i principali atti adottati nel 2006 riguardano i seguenti temi:
l’istruzione e la formazione professionale:
− D.M. del 31 gennaio del 2006, n. 775 inerente il progetto di innovazione nazionale
degli ordinamenti liceali e dei percorsi di studio, inserito nel quadro di riferimento
del D. Lgs. n. 226 del 17 ottobre 2005;
− D.M. del 31 maggio 2006, n. 4018 che sospende il D.M. n. 775 del 31 gennaio del
2006;
− D.M. del 13 giugno 2006, n. 46, che rende non produttivo di effetti il D.M. del 28
dicembre 2005 “Secondo ciclo: quota oraria del monte ore annuale riservata alle
istituzioni scolastiche; confluenza dei percorsi di istruzione secondaria di secondo
grado dell’ordinamento previgente nei percorsi liceali del sistema di istruzione e
formazione”.
105