POR EMILIA-ROMAGNA OB. 3 FSE 2000-2006 - Dps

CRAS Integrazione dei sistemi e Politiche di genere – Regione Emilia-Romagna
Prevalgono dunque gli interventi volti a creare nuova occupazione (misure A2 e B1)
sulle altre attività (C e D). Il peso dei progetti per le donne è comunque molto rilevante
se si considera la dotazione finanziaria complessiva degli assi. Il problema
dell’integrazione sociolavorativa delle donne immigrate è stato colto bene nella
precedente programmazione. Si è dato ampio spazio alle esigenze di inserimento
lavorativo immediato della popolazione immigrata e meno all’aggiornamento delle
competenze attraverso iniziative di formazione superiore e permanente.
Come mostra la tabella sopra, i progetti individuati ricadono in tutte le province della
regione, con una netta prevalenza dei progetti considerati regionali e dei progetti della
Provincia di Bologna, e a distanza delle province di Forlì-Cesena e Parma. Le province
di Rimini e di Ravenna sono quelle che hanno finanziato un minor numero di progetti
sul tema negli anni 2004 - 2006.
Le province che presentano un’incidenza maggiore della popolazione straniera sul totale
della popolazione residente non hanno finanziato un numero molto elevato di progetti
sul tema: Reggio Emilia ne ha approvati soltanto 21, Modena 27 e Piacenza solo 23.
Il POR FSE negli ultimi 3 anni di implementazione ha comunque individuato e fornito
le risposte ai fabbisogni più urgenti degli stranieri residenti: il problema occupazionale.
E’ stato affrontato, nella maggior parte dei casi, attraverso una forte integrazione tra
attività formative per l’apprendimento di competenze immediatamente spendibili e un
partenariato innovativo tra soggetti diversi: terzo settore, istituzioni, centri per l’impiego
e immigrati senza mai trascurare i fabbisogni specifici delle donne che sono state
raggiunte da interventi ad hoc (lotta alla tratta, assistenza familiare, sostegno ai minori,
ecc.).
L’analisi valutativa inerente al tema dell’immigrazione è stata scomposta nelle
articolazioni o aree di policy che intercettavano meglio le variabili studiate dal gruppo
di lavoro. L’immigrazione è stata pertanto trattata convogliando da un lato i temi legati
alla formazione dall’altro ai temi legati all’inserimento lavorativo e ai processi di
integrazione.
Nel periodo 2004-2006, su un totale di 10847 progetti, almeno 467 possono essere
ricondotti al tema dell’immigrazione; di questi il gruppo di lavoro ha ricevuto
informazioni e dati utili (età, sesso, titolo di studio, cittadinanza, condizione
occupazionale e tipologia di svantaggio) in merito a 312 progetti.
Tabella 20. Destinatari dei progetti per classi di età.
Tipologia di policy 15-19 20-24 25-29 30-34 35-44 45-49 50+