POR EMILIA-ROMAGNA OB. 3 FSE 2000-2006 - Dps

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CRAS Integrazione dei sistemi e Politiche di genere – Regione Emilia-Romagna Tab. 18 Destinatari per genere e nazionalità Sesso Altri Paesi Africani Altri Paesi Asiatici Altri Paesi UE NAZIONALITA' America Italia Paesi Europei non UE Paesi non UE del Mediterraneo Totale F 154 35 15 201 3023 491 116 4035 M 1 1 3 2 461 5 3 476 Totale 155 36 18 203 3484 496 119 4511 % per riga 3,4 0,8 0,4 4,5 77,2 11,0 2,6 100,0 Riprendendo in esame le stime sul fabbisogno occupazionale e finanziario necessario a garantire un livello di assistenza continuativa e regolare, così come viene definito nel sistema di long term care per gli anziani non autosufficienti in Germania, presentate nel paragrafo sul contesto regionale, si è costruita una tabella comparativa tra le stime stesse e i dati finanziari e fisici del POR relativamente agli interventi formativi per gli operatori socio-sanitari e assistenziali. Il confronto non si fonda su una procedura valutativa completamente accurata, ma aiuta a comprendere la misura della rilevanza del FSE in questo settore. I dati del FSE sono stati calcolati per medie annue. Si rileva, quindi, che il FSE annualmente può formare il 4,4% del fabbisogno occupazionale annuo. 276
CRAS Integrazione dei sistemi e Politiche di genere – Regione Emilia-Romagna 5.8 Conclusioni La promozione dell’uguaglianza tra uomini e donne e del principio del mainstreaming di genere ha rappresentato e rappresenta per la Regione Emilia-Romagna un importante traguardo da realizzare attraverso un percorso al quale sono chiamati a partecipare tutti gli attori socio-economici del territorio. Lo sforzo dell’amministrazione regionale in questi ultimi anni di programmazione è stato quello di integrare l’ottica di genere in tutti gli ambiti di intervento politico, attraverso la sinergia di più fonti di finanziamento (europei, nazionali, regionali e privati) e l’inizio di un percorso finalizzato alla realizzazione di una programmazione per le politiche di genere basata sui principi del coordinamento, dell’integrazione e dell’approccio partecipativo. In particolare, l’attenzione alle politiche di conciliazione tra vita lavorativa e vita familiare ha avuto una progressione crescente nel tempo, in quanto gli amministratori hanno preso coscienza della rilevanza della tematica in questione per promuovere la partecipazione delle donne al mercato del lavoro. La Regione Emilia-Romagna ha, infatti, individuato soprattutto nel canale finanziario del FSE Ob.3 uno strumento di promozione delle politiche di genere, dunque il FSE ha avuto un ruolo fondamentale nell’ambito di tale strategia e nell’attivazione e sperimentazione di interventi a favore della conciliazione. L’analisi valutativa realizzata ha avuto come obiettivo l’individuazione di tutti gli interventi promossi a favore della conciliazione vita-lavoro per tutto l’intero periodo di programmazione 2000-2006, tenendo conto di differenti aree tematiche che vanno ad incidere su vari aspetti delle politiche di conciliazione in un’ottica di integrazione dei sistemi. In particolare si sono individuate le seguenti aree di intervento che si caratterizzano per la diversità di titolarità dei Soggetti e per la territorialità: • Politiche sociali: servizi per bambini, servizi socio-assistenziali per anziani e disabili, interventi di formazione finalizzati alla diffusione di competenze socioassistenziali e sanitarie, forme di detraibilità delle spese, trasferimenti monetari. • Politiche dei trasposti, dei tempi delle città e dell’urbanistica: la gestione dei tempi delle città, gli orari di apertura e chiusura degli esercizi commerciali, il mantenimento di un elevato livello di sicurezza delle città, la gestione dei tempi e dei percorsi dei trasporti pubblici, la gestione dell’architettura urbana dei servizi. • Politiche di conciliazione e flessibilità nelle organizzazioni aziendali: interventi finalizzati a modificare i tempi e modi di lavoro al fine di realizzare una migliore conciliazione dei tempi (telelavoro, orario flessibile, accordi sindacali, figure di sostituzione per le imprenditrici, attivazioni di servizi specifici per la conciliazione nelle aziende, nidi aziendali). • Politiche formative: modalità di erogazione della formazione che agevolano la partecipazione di persone con particolari necessità conciliative (formazione e- 277
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INTRODUZIONE Oggetto dell’analisi
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Gli interventi sono comunque peculi
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3. ANALISI PER ASSI E TEMATICHE L
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Mobilità e scambi 1 5 93 99 1,8 3
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• integrazione tra l'istruzione e
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- si registra una ripresa delle nas
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