POR EMILIA-ROMAGNA OB. 3 FSE 2000-2006 - Dps

In Emilia Romagna, le iscrizioni femminili alla scuola secondaria superiore sono più
frequenti che nei maschi: 96,1% contro il 93,6%, un dato sensibilmente superiore a
quello nazionale e del Nord Est.
Occorre chiarire che gli alti tassi di scolarità nella scuola secondaria superiore della
regione rappresentano una conquista abbastanza recente. Il confronto con la tabella
riportata sopra infatti, ovvero la percentuale della popolazione tra 18 e 24 anni con un
titolo di studio inferiore al diploma di scuola media superiore e che ha abbandonato
ogni altro percorso formativo, pone la regione alle spalle della ripartizione del Nord Est.
Mentre per i maschi i valori sono analoghi, i tassi femminili sono più distanti e migliori
dei valori nazionali. E’ utile tuttavia osservare l’assottigliamento della popolazione con
basse qualifiche: in soli 5 anni, la percentuale totale si è ridotta di oltre 4 punti e quella
maschile di 3 punti. La popolazione femminile continua a essere la più istruita, con il
12,8% della popolazione con basse qualifiche, un valore di 5 punti inferiore al totale.
La figura riportata sotto illustra il tasso di abbandono degli studenti al termine del I
anno della scuola media superiore. Le tendenze sono analoghe nelle tre ripartizioni
considerate sebbene presentino valori e intensità differenti. Il dato italiano è
costantemente più elevato di quello del Nord Est e dell’Emilia Romagna.
All’abbattimento del tasso di abbandono nell’anno scolastico 1998/99, fa seguito una
improvvisa impennata fino a toccare un massimo nel 2002/03.
Dal 2002/03 si assiste a una leggera flessione degli abbandoni, più repentina per il Nord
Est e meno marcata per l’Italia e, soprattutto, per l’Emilia Romagna. Dall’anno
scolastico 2000/01 il tasso di abbandono scolastico della regione è rimasto
sostanzialmente invariato, costantemente superiore al 9%; al contrario, sia il Nord Est
che l’Italia hanno mostrato gli andamenti migliori.
Figura 3. Tasso di abbandono al termine del I anno delle scuole medie superiori dal 1994/95 al
2004/05. Valori percentuali.
14
13
12
11
10
9
8
7
1994-95
1995-96
1996-97
1997-98
1998-99
Fonte: Elaborazioni Cras su dati Istat
1999-00
2000-01
2001-02
2002-03
2003-04
2004-05
Emilia-Romagna Nord-Est Italia
Il tasso di abbandono al termine del II anno della scuola media superiore si è invece
azzerato per l’Emilia Romagna e il Nord Est, passando da valori vicini al 5% nel 1995
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