o processo de conceitualização em situações diferenciadas na ...

que viriam a ter, com legitimidade acadêmica, a função de professores de Física da Educação
Básica.
A causa da discrepância nos números apresentados necessita de análises outras, mas
que transcende nesse momento o objetivo desse trabalho. Ainda assim, podemos afirmar que
as mudanças na legislação, que visam aproximar o mundo escolar no decorrer da formação
inicial, podem trazer ganhos significativos, desde que, estruturadas institucionalmente de
forma a realmente cumprir o seu papel, e não ficar “maquiado” em ementas que subjazem a
outros interesses.
Não temos ainda, nesse momento, condições de dizer se a análise aqui realizada é um
fenômeno regional, pois não há trabalhos publicados para traçarmos qualquer tipo de
comparação; mas acreditamos que a partir da reestruturação efetiva dos cursos de licenciatura
no Brasil poderemos notar, a médio prazo, os efeitos dessa mudança.