5. Familienbericht 1999 - 2009 auf einen Blick - BMWA

FAMILIENBERICHT 1999 – 2009 AUF EINEN BLICK
ihre familiale Arbeit erfahren und auch deshalb nach Erwerbstätigkeit streben, es geht
ihnen sehr viel weniger um Karriere (Wächter et al. 2006: 15). Immerhin spricht sich die
Hälfte der jungen Männer und gut 62 % der jungen Frauen für eine völlig gleichberechtigte
und faire Aufteilung aller Aufgaben aus (Benard et al. 2004: 6). Für einen Großteil der
nächsten Elterngeneration herrscht also ein Konsens hinsichtlich einer Erwerbstätigkeit
beider Partner.
Für eine Verwirklichung derartiger Vorstellungen lassen sich klare Hemm- bzw. Förderfaktoren
ausmachen. Es ist davon auszugehen, dass bei der Entscheidung für oder gegen eine
Erwerbstätigkeit von Müttern sowie deren Ausmaß sowohl strukturelle Merkmale als auch
Werthaltungen einflussreich sind. Dies wird auch differenziert belegt durch eine qualitative
Studie zu so genannten Wiedereinsteigerinnen nach einer Unterbrechungsphase für Kinderbetreuung
(Wächter et al. 2006). Ein höherer Bildungsgrad (wobei Akademikerinnen
eine etwas geringere Erwerbsneigung aufweisen als Frauen mit Lehrabschluss, BMS oder
Matura) und höhere Bereitschaft zur berufsbezogenen Fortbildung fördern die Erwerbspartizipation
von Müttern von Kindern unter sechs Jahren. Diese wird auch vom Anteil, den der
Partner bei der Hausarbeit übernimmt, positiv beeinflusst. Auch das Fehlen eines Partners
erhöht – aus naheliegenden finanziellen Gründen – die Erwerbspartizipation. Förderlich
sind vor allem auch die Möglichkeit zur Kinderbetreuung im familiären Netzwerk und Angebote
der institutionellen Kinderbetreuung. Ebenfalls einen positiven Einfluss haben die
Besiedlungsdichte und ein höheres Alter des jüngsten Kindes. Negativ beeinflusst wird die
Erwerbsbeteiligung von dem Ausmaß der eigenen Haushaltsarbeit pro Woche, der Anzahl
der Kinder, den Schließzeiten der Kinderbetreuungseinrichtungen zu Mittag sowie dem
Migrationshintergrund (Neuwirth/Wernhart 2007: 58). Mütter mit Kindern im Vorschulalter
machen ihre Erwerbstätigkeit deutlich mehr von dem erzielbaren Lohn abhängig als
Mütter von schulpflichtigen Kindern, was vermutlich auf höhere Opportunitätskosten für
Mütter mit Kindern im Vorschulalter zurückzuführen ist, vor allem Kosten für Kinderbetreuung
(Wernhart/Neuwirth 2007: 44). Weitere Faktoren, die auf die Erwerbsbeteiligung von
Müttern Einfluss haben können, sind etwa Arbeitskräftenachfrage, Stabilität von Ehen und
gesetzliche Regelungen (Lutz 2000: 345 f.) sowie Region (Wächter et al. 2006: 20).
Im internationalen Vergleich sind österreichische Mütter mit noch nicht eingeschulten Kindern
auffällig stark der Meinung, dass eine Mutter eines Kindes im Vorschulalter nicht
erwerbstätig sein sollte (Neuwirth/Wernhart 2007: 58). Knapp 45 % der österreichischen
Mütter vertreten dies. Etwa 50 % der Befragten meinte, Teilzeitarbeit wäre angemessen.
Vollzeiterwerbstätigkeit halten nur 5,5 % für angebracht (ebd.: 42). Nach dem Wiedereinstieg
in den Beruf möchten viele Teilzeit arbeiten – wenn keine geeignete Teilzeitstelle zur
Verfügung steht, bleiben Mütter sogar eher zu Hause, als Vollzeit zu arbeiten (Kaindl/Dörfler
2007: 20). Teilzeitarbeit ist aber auch als Antizipation von strukturellen Hemmnissen zu
interpretieren: So beeinflussen die Öffnungszeiten der Kinderbetreuungseinrichtungen die
Entscheidung für das Ausmaß der Müttererwerbstätigkeit maßgeblich (ebd.: 26).
Auch in Österreich herrscht vor diesem Hintergrund das teilmodernisierte Ernährermodell
vor, allerdings mit einem stark ausgeprägten und akzeptierten Leitbild, dass kleine Kinder
zu ihren Müttern gehören. Es ist jedoch zu erwarten, dass bei gleich bleibender Fragilität
von Ehen und zunehmendem Bildungsgrad der Frauen wie in anderen europäischen Ländern
die Erwerbsmotivation insbesondere junger Frauen auch mit kleinen Kindern tendenziell
weiter ansteigt (Allmendinger et al. 2008).
122