Akademie für Personalführung Jahresprogramm 2012
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76 | Führungs- und Selbstkompetenz<br />
Führungskraft Ingenieur Grundseminar:<br />
Kompetenzen, Führung und Kommunikation<br />
› ›› ZIELGRUPPE<br />
Fachkräfte aus technischen Bereichen, die in naher Zukunft<br />
Führungsaufgaben übernehmen oder diese bereits<br />
wahrnehmen und ihre Kompetenzen ausbauen möchten<br />
› ›› INHALTE<br />
Modul I: Mehr Erfolg im Team<br />
Der Einstieg: Die etwas andere Vorstellungsrunde<br />
. Die Führungskraft als Persönlichkeit<br />
. Meine persönlichen und beruflichen Erfolgsstrategien<br />
. Erkennen und gezieltes Einsetzen persönlicher Ausdrucksmittel<br />
Mein Kompetenzprofil<br />
. Welche Führungskompetenzen sind generell notwendig?<br />
. Das Anforderungsprofil <strong>für</strong> Führungskräfte<br />
. Meine persönliche Kompetenzanalyse<br />
. Standortbestimmung: Meine Stärken und Entwicklungspotenziale<br />
Prozessorientierter Lösungszyklus (nicht nur) <strong>für</strong><br />
Führungsaufgaben<br />
. Die systematische Entwicklung des Führungsverhaltens<br />
. Ihre Rollen und Aufgaben als Führungskraft<br />
. Moderationen als ziel und lösungsorientiertes<br />
Instrument<br />
Zielvereinbarungen und Delegation von Aufgaben<br />
. Meine persönliche Arbeitsorganisation<br />
. Die Delegation von Aufgaben und das Setzen von<br />
Prioritäten<br />
. Führung und Controlling in Aufgaben, Projekten<br />
und Prozessen<br />
. Zielgerichtete Steuerung einer Arbeitssitzung/<br />
Besprechung<br />
Modul II: Kompetente <strong>Personalführung</strong><br />
Teamentwicklung<br />
. Entwicklung von Sach und Führungszielen<br />
. Entwicklungsphasen und erfolgreiche Zusammenarbeit<br />
im Team<br />
. Gruppendynamik erkennen und Teamprozesse steuern<br />
. Leistung und Zufriedenheit in Arbeitsgruppen<br />
Prozessorientierte Mitarbeiterführung<br />
. Kernelemente der <strong>Personalführung</strong><br />
. Prozessorientierte Mitarbeiterbeteiligung<br />
und orientierung<br />
. Strategien <strong>für</strong> schwierige Führungssituationen<br />
. Dilemmata und Grenzen der Führung<br />
Persönliches Führungsverhalten<br />
. Persönliche Werte, Menschenbilder und kenntnisse<br />
. Mitarbeiterführung – Wie führe ich richtig?<br />
. Führungsstile und mein individuelles Führungsverhalten<br />
. Konstruktive Gestaltung meiner Führungsprozesse<br />
Motivation<br />
. Mitarbeitermotivation durch Vorbildfunktion und<br />
herausfordernde Beteiligung<br />
. Möglichkeiten und Grenzen der (Selbst)Motivation<br />
. Mentor und Coach: Fordern und Fördern<br />
. Wahrnehmung und Entdeckung neuer Mitarbeiterpotenziale<br />
Modul III: Erfolgreiche Mitarbeitergespräche<br />
Mein persönliches Kommunikationsverhalten<br />
. Sach, Persönlichkeits und Beziehungsaspekte in der<br />
Kommunikation<br />
. Regelkreis der zwischenmenschlichen Kommunikation<br />
. Das Erkennen der eigenen Gesprächshaltung<br />
. Meine persönlichen Kommunikationsregeln<br />
Prozessorientierte Mitarbeitergespräche<br />
. Die halbe Miete: Lösungszyklus <strong>für</strong> eine erfolgreiche<br />
Gesprächsvorbereitung<br />
. Ziel und lösungsorientierte(r) Gesprächsaufbau<br />
und durchführung<br />
. Die Kunst der prozessorientierten Gesprächslenkung<br />
. Vom Umgang mit Emotionen und Störfaktoren<br />
im Gespräch<br />
Die Vielfalt der Gesprächssituationen<br />
. Das alltägliche Aufgabengespräch<br />
. Vom Umgang mit Kunden, Lieferanten und Vorgesetzten<br />
. Zielvereinbarungs und Delegationsgespräch<br />
. Mitarbeitermotivation und Anerkennungsgespräch<br />
. Kritik und Konfliktgespräch<br />
. Leistungs und Mitarbeiterbeurteilung<br />
Personal und Kompetenzentwicklung<br />
. Bedeutung, Ziele und Inhalte der Mitarbeiterbeurteilung<br />
. Fehlerquellen bei der Leistungsbeurteilung<br />
. Erfolgskontrollen <strong>für</strong> die Mitarbeiterentwicklung<br />
. Mitarbeiterbeurteilung und Leistungsgespräch<br />
Abschluss<br />
Persönliches Einzelgespräch mit den Referenten<br />
› ›› LERNMETHODEN<br />
. Lösungszyklus und Prozessstrukturen zur<br />
<strong>Personalführung</strong><br />
. Individuelles Coaching und kollegiale Beratung<br />
. Teilnehmerorientierte Fallanalysen und<br />
Gesprächsübungen<br />
. Selbststudium, Kurzvorträge und Fachdiskussionen
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