STUDIEREN IN HESSEN - CVJM-Hochschule

- einer mündlich-praktischen Prüfung oder einem Fachgespräch von i.d.R. einer halben
Stunde Dauer.
Bei der Beurteilung der künstlerischen Begabung sollen dabei im Hinblick auf den gewählten
Studiengang schwerpunktübergreifend folgende Kriterien berücksichtigt werden: Abstraktionsfähigkeit,
Fähigkeit zur Darstellung eigener künstlerischer Ideen, Fähigkeit zur differenzierten
Beobachtung, Kreativität und Improvisationsfähigkeit, Motivation und Sensibilität,
Phantasie und Vorstellungsvermögen, technisches Vermögen und Verständnis.
Für die Musik-Studiengänge und das Studium der Darstellenden Kunst an der KH Frankfurt
sind die Prüfungsanforderungen in einer gesonderten Aufnahmeprüfungsordnung detailliert
festgelegt. Geprüft werden hier Interpretationsfähigkeit und stilgerechtes Darstellungsvermögen,
Kreativität und Improvisationsfähigkeit, rhythmisches Vermögen, physische Eignung,
Reflexionsfähigkeit, technisches Vermögen sowie zusätzlich in den Studiengängen der Musik
ausreichendes und entwicklungsfähiges Gehör und musikalisches Vermögen (AufnahmePO
der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt a.M. vom 5.12 2005
[StAnz. 2006 S. 942]).
Die hier getroffenen Aussagen gelten sinngemäß für ein Studium der Lehramtsfächer Kunst
und Musik (siehe Kapitel 7 in Teil II). Auch für das Studium des Faches Sport wird i.d.R. das
Ablegen einer Eignungsprüfung vor Aufnahme des Studiums gefordert.
Für einige Studiengänge, insbesondere technische, wird ein bisweilen mehrmonatiges berufsorientiertes
Praktikum verlangt, das ganz oder teilweise bereits vor Studienbeginn abgeleistet
werden muss (vgl. Studiengangbeschreibungen in Teil II; Beispiel: achtwöchiges
Sozialpraktikum für das Studium für das Lehramt an Förderschulen an der U Frankfurt); nähere
Auskunft hierüber, insbesondere auch zur Anrechnung eines im Zusammenhang mit
dem Besuch einer Fachoberschule absolvierten Praktikums, gibt die jeweilige Hochschule.
Studienbewerber/innen aus dem Ausland, also i.d.R. solche mit ausländischer Hochschulzugangsberechtigung,
müssen ausreichende deutsche Sprachkenntnisse bei der Immatrikulation
nachweisen.
Sprachkenntnisse: In zahlreichen geisteswissenschaftlichen Fächern werden als Zulassungsvoraussetzung
für Module oder Prüfungen oder in bestimmten Fällen bereits bei der
Immatrikulation spezielle Sprachkenntnisse gefordert, deren Umfang von den einzelnen
Hochschulen für eine Reihe von Fächern recht unterschiedlich festgelegt ist. Generalisierende
Aussagen sind daher nur bedingt möglich. Im Hinblick auf Latein nehmen die Hochschulen
folgende Unterscheidungen vor: Großes Latinum – Latinum – Kleines Latinum – Lateinkenntnisse.
An Hessens Schulen wird zwischen Großem und Kleinem Latinum nicht mehr
differenziert. Hier kann zzt. nur das Latinum erworben werden, welches in etwa dem Großen
Latinum entspricht. Darüber hinaus können Zeugnisse der allgemeinen Hochschulreife, die
das Latinum oder Graecum nicht einschließen, durch das Ablegen einer Ergänzungsprüfung
nach einer bestandenen Abiturprüfung oder nach dem Erwerb der allgemeinen Hochschulreife
auf anderem Wege durch das Ablegen einer Prüfung in Lateinisch oder Griechisch ergänzt
werden (vgl. § 50 der Oberstufen- und Abiturverordnung [OAVO] vom 20.7.2009). Sofern
lediglich Lateinkenntnisse verlangt werden, ist deren Umfang an den Hochschulen unterschiedlich
bemessen und richtet sich auch nach dem jeweiligen Studienfach.
20