International Teacher Education Conference 2014 1

International Teacher Education Conference 2014
Şekil 2: Kitle İletişim Süreci
Nedir?
Kitle iletişim araçlarının gönderdiği mesajlar toplumdan soyutlanmış tek tek bireylere değil, şu ya da bu grubun
üyesi olan gruplar içinde yaşayan insanlara yöneliktir. Bu nedenle kitle iletişim aracından (medya), grup
bağlılıkları ve normları ile donatılmış birey ile karşılaşır. Eğer etki söz konusu ise, bu bağlılıkların ve normların
süzgecinden geçmek zorundadır (İnceoğlu, 200, s. 155).
Medya öncelikle halkın haber alma hakkını sağlamakla yükümlüdür.
• Medya; mesaj üreten ve dağıtan iletişim araçlarıdır,
• Medya aynı zaman ticari bir işletme olduğundan, piyasanın rekabet kurallarına göre yönetilmektedir.
Kullanıcıları olan okuyucu, dinleyici ve izleyici kitlesini “rating” ölçümleri ile belirlemeye çalışır.
• Yerine getirdiği hizmetin niteliği itibarıyla medyanın mesleki etik kuralları ve sosyal sorumlulukları gözetmesi
beklenir.
• Çok boyutlu ve çok işlevli araçlara sahiptir.
• Sürekli ve sınırsız iletileriyle her türlü bilgilendirici, eğitici, eğlendirici ve tanıtıcı içerikler sunmaktadır.
• Kitle iletişim araçları halkın çoğunluğu için kolay ulaşılabilir konuma sahiptir.
Medyanın işlevleri; eğlence, enformasyon, kültürel, toplumsal ve politik işlevlerdir. İşlev sözcüğü, medyanın ne
yapması gerektiği, gerçekte ne yaptığı ve amaçlarının ne olarak göründüğü konularını kapsar (Burton, 1995, s.
87).
Kitle iletişim araçları toplum için dört temel işlev sağlamaktadır. Bunlar; haber ve bilgi verme işlevi, toplumsal
gözetim, denetim ve kültür aktarma işlevi, eğlendirme işlevi ve eğitim işlevleridir. Medyanın toplumsal
sorumluluk anlayışıyla hareket etmesiyle birlikte; kamuoyu oluşumuna, gündem belirlemeye, kültürün
geliştirilmesine, farkındalık yaratmaya ve toplumsal bütünleştirmeye öncülük etmektedir.
Kitle iletişim araçları, bireylerin ufuklarını genişleterek evrensel boyutta düşünmeyi, toplumun geniş kesimlerini
eğitmeyi sağlayabildiği gibi, birey ve toplumun bilincini de oluşturabilmektedir. Böylelikle etkilerinin avantajını
kullanan medya, modern bir toplumsal yapıya geçişi de kolaylaştırabilmektedir.
982