Επιμόρφωση και Εφαρμογή - Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής ...

Μάθημα ΙΙ.4.
1
2
3
Εικόνα ΙΙ.4-7: Η άσκηση «Πνεύμονες». Επισημαίνονται οι κενές
ετικέτες (1), η ορολογία (2) και το σκορ (3)
Το άνοιγμα της άσκησης φέρνει μια σχηματική απεικόνιση της ανατομίας του
αναπνευστικού συστήματος που πλαισιώνεται από κενές ετικέτες. Κάθε μια από
τις κενές ετικέτες συνδέεται με γραμμή-δείκτη με ένα συγκεκριμένο ανατομικό
σημείο του σχήματος. Στα αριστερά της εικόνας υπάρχουν ανακατεμένοι όροι
ανατομικοί.
Ο εκπαιδευτής επιδεικνύει πώς να «σύρουν» με το ποντίκι ένα ανατομικό όρο
και να τον τοποθετήσουν σε εκείνη την κενή ετικέτα, που πιστεύουν ότι
«δείχνει» την αντίστοιχη ανατομική περιοχή. Αν κάνουν λάθος, η ετικέτα θα
παραμείνει άδεια. Αν είναι σωστή η επιλογή, η ετικέτα θα γεμίσει με την
κατάλληλη ονομασία. Το σκορ μετριέται κάτω αριστερά, ως ποσοστό επιτυχίας
%, ανάλογα με τον αριθμό των σωστών ή λανθασμένων επιλογών (Εικόνα
ΙΙ.4-7).
Οι εκπαιδευόμενοι, μετά τις εξηγήσεις του εκπαιδευτή, καλούνται να
συμπληρώσουν ο καθένας τις ετικέτες. Σε περίπτωση δυσκολίας με τη γλώσσα
ζητούν τη βοήθεια του συντονιστή της ομάδας ή του εκπαιδευτή. Στο τέλος, θα
αποτυπώσουν με Print Screen την οθόνη της συμπληρωμένης άσκησης και θα
την επικολλήσουν σε αρχείο Word , που θα το αποθηκεύσουν με όνομα
«Άσκηση.doc», στο φάκελο της επιφάνειας εργασίας. Το βήμα αυτό
προβλέπεται να διαρκέσει περίπου 30 λεπτά.
Βήμα 4 ο : Ο εκπαιδευτής επιδεικνύει στους εκπαιδευόμενους πώς, αφού
επιστρέψουν με το πλήκτρο «BACK» στην συνολική για το κεφάλαιο 48 οθόνη,
από εκεί να επιλέξουν το «Animations». Από τις τρεις εφαρμογές που
εμφανίζονται, επιλέγεται η πρώτη με τίτλο: «Animation: Gas Exchange in the
Lung» (Ανταλλαγή Αερίων στον Πνεύμονα) (Εικόνα ΙΙ.4-8):
Η παρακολούθηση του animation εξηγεί τη φυσιολογία της αναπνοής. Ο
εκπαιδευτής επισημαίνει ότι οι εκπαιδευόμενοι μπορούν να ακινητοποιήσουν
όπου θέλουν την εφαρμογή με τα πλήκτρα ελέγχου (Play, Pause, Stop) στο
κάτω αριστερό μέρος της οθόνης προβολής του animation (Εικόνα ΙΙ.4-9)
128