Επιμόρφωση και Εφαρμογή - Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής ...

Μάθημα ΙΙ.5.
• Squire, K. (2003), The Games-to-Teach Research Team. Design
Principles of Next-Generation Gaming for Education. Educational
Technology, 43 (5)
• Available at:
http://website.education.wisc.edu/kdsquire/research.html
• Taylor R.P., (1980), The Computer in the School: Tutor, Tool, Tutee,
Teachers College Press, New York.
• Wiedmer T. L., (1998), Digital portfolios: Capturing and demonstrating
skills and levels of performance, Phi Delta Kappan
• Willis J., (1995), A recursive, reflective instructional design model
based on constructivist-interpretivist theory, Educational
Technology, 35 (6).
Ελληνόγλωσση
• Αναστασιάδης Π., Γαλδαδάς Α., Λαοπόδης Β., Μιχαλακόπουλος Β.,
Παπακωνσταντίνου Γ., Τσάπελας, (2000), Η Κοινωνία της
Πληροφορίας, Υπουργείο Παιδείας, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο.
• Bloom BS, Krathwohl DR, (1991), Ταξινομία διδακτικών στόχων,
Κώδικας
• Δημητρακοπούλου Α., (2002), Διαστάσεις διδακτικής διαχείρισης των
εκπαιδευτικών εφαρμογών των τεχνολογιών της πληροφορίας και
της επικοινωνίας: Προς μια ολοκληρωμένη αξιοποίησή τους στην
Εκπαίδευση, Στο Κυνηγός Χ., Δημαράκη Ε., (Επιμέλεια) Νοητικά
Εργαλεία και Πληροφοριακά Μέσα: Παιδαγωγική Αξιοποίηση της
Σύγχρονης Τεχνολογία για τη Μετεξέλιξη της Εκπαιδευτικής
Πρακτικής, Εκδόσεις Καστανιώτη.
• Μικρόπουλος Τ.Α., (2000), Εκπαιδευτικό λογισμικό: Θέματα σχεδίασης
και αξιολόγησης λογισμικού υπερμέσων, Εκδόσεις Κλειδάριθμος,
Αθήνα
• Παναγιωτακόπουλος Χ., Πιερρακέας Χ., Πιντέλας Π., (2003), Τα
εκπαιδευτικό λογισμικό και η αξιολόγησή του, Εκδόσεις Μεταίχμιο,
Αθήνα)
• Σολομωνίδου Χ. ( 2001). Σύγχρονη Εκπαιδευτική Τεχνολογία.
Υπολογιστές και μάθηση στην Κοινωνία της Γνώσης. Αθήνα:
Εκδόσεις Κώδικα
• Χαραλαμποπούλου Φ., (2001), Χαρακτηριστικά λογισμικού αυτοεκπαίδευσης
για την εκμάθηση της ξένης γλώσσας, Πρακτικά 1ου
Πανελληνίου Συνεδρίου στην «Ανοικτή και Εξ Αποστάσεως
Εκπαίδευση», Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, Πάτρα. Διαθέσιμο
στο:http://www.eap.gr/news/EXAGGELIA_SYNEDRIOU/synedrio/
html/sect5/110.htm
Πηγές στο Διαδίκτυο
Constructivism:
• http://www.cdli.ca/~elmurphy/emurphy/cle3.html
Χρήσιμες διευθύνσεις στο Διαδίκτυο για κατασκευή ρουμπρικών:
• http://www.bcpl.net/%7Esullivan/modules/tips/rubrics_sec/multimedia
.html
• http://landmark-project.com/classweb/tools/rubric_builder.php3
• http://www.sdcoe.k12.ca.us/score/actbank/trubrics.htm
• http://teach-nology.com/web_tools/rubrics/general/
• http://intranet.cps.k12.il.us/Assessments/Ideas_and_Rubrics/Rubric_B
ank/rubric_bank.html
• http://www.teach-nology.com/cgi-bin/math.cgi
• http://www.insightassessment.com/pdf_files/rubric.pdf
183