Επιμόρφωση και Εφαρμογή - Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής ...

Μάθημα III.2.
Εκπαιδευτική αξιοποίηση
Το applet χρησιμοποιείται για την επίδειξη της συμπεριφοράς των μορίων
διαλύτη/διαλυμένης ουσίας που χωρίζονται από ημιδιαπερατή μεμβράνη. Είναι
applet προσομοίωσης της κίνησης των μορίων στα υδατικά διαλύματα.
Μπορεί να χρησιμοποιηθεί κατά την διδασκαλία των παρακάτω μαθημάτων
του Τομέα Υγείας-Πρόνοιας των ΤΕΕ:
Τάξη
Ειδικότητα
Μάθημα
Κεφάλαιο 2
: Β' Τάξη / 1ος Κύκλος Σπουδών
: Βοηθών Ιατρικών-Βιολοιγκών-Ακτινολογικών Εργ/ρίων
: Κλινική Βιοχημεία Ι
: Διαλύματα – παράγραφος 2.12 Οσμωτική πίεση
Τάξη : Β’ Τάξη/ 1 ος Κύκλος Σπουδών
Ειδικότητα : Νοσηλευτικής
Μάθημα : Χειρουργική
Κεφάλαιο 5 : Αντιμετώπιση του shock
Περιγραφή του applet
Είναι προσομοίωση της συμπεριφοράς των μορίων νερού και διαλυμένης
ουσίας, σε ένα ιδανικό απλό διάλυμα. Στην εφαρμογή εμφανίζονται 150 μόρια
νερού, που κινούνται με κινήσεις Brown (1 η οθόνη, Εικόνα ΙΙΙ.2-13 και Εικόνα
ΙΙΙ.2-14). Χρησιμοποιώντας το μενού, σύμφωνα με τις οδηγίες μπορούμε να
αυξήσουμε ή να ελαττώσουμε τον αριθμό των διαλυμένων μορίων. Κάνοντας
κλικ στο μεγάλο διαμέρισμα της δεύτερης οθόνης ξεκινούμε την
προσομοίωση. Κάθε συμπληρωματική τοποθέτηση μορίων διαλυμένης ουσίας
συνδέεται με 3 μόρια νερού στο παράδειγμα. Όταν δεν έχουμε καθόλου
διαλυμένη ουσία, τα 150 μόρια νερού είναι ελεύθερα. Όταν προστεθούν 10
μόρια διαλυμένης ουσίας και ο αρχικός όγκος διατηρείται στα 150 μόρια, μόνο
τα 140 είναι μόρια νερού υπάρχουν και τα 110 από αυτά είναι ελεύθερα.
Μπορεί κανείς να δει τη διαφορά αν αλλάξει την ποσότητα των διαλυμένων
μορίων σε 20 ή 30 και να παρακολουθήσει την αλλαγή. (Εικόνα ΙΙΙ.2-14). Ο
χρόνος ολοκλήρωσης της κίνησης είναι περίπου 30 λεπτά για να φτάσει κάθε
φορά το διάλυμα σε κατάσταση ισορροπίας.
Εικόνα ΙΙΙ.2-13: Η κίνηση Brown των ορίων του διαλύματος. Με
διαφορετικό χρώμα και μέγεθος παριστάνονται τα μόρια του διαλύτη
και της διαλυμένης ουσίας
238