Επιμόρφωση και Εφαρμογή - Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής ...

Μάθημα ΙΙ.6.
Ενδεικτικά θέματα από το πρόγραμμα σπουδών του Τομέα Υγείας-
Πρόνοιας
1. Θέματα Διατροφής– Διαιτολογίας : Ενότητα «Υγρή Δίαιτα»
Νοσηλευτική (1 ος και 2 ος κύκλος ) : Ενότητα «Τοποθέτηση και
παρακολούθηση ρινογαστρικού σωλήνα σε παιδί»
Χειρουργική (1 ος κύκλος)
: Ενότητα «Διατροφή»
Θα κατασκευαστεί ένα διαιτολόγιο για παιδί που πρέπει να τρέφεται με
ρινογαστρικό καθετήρα και θα γίνει «εκπαίδευση» της μητέρας σχετικά με τον
τρόπο χειρισμού του ρινογαστρικού σωλήνα.
Θα χρησιμοποιηθούν τα λογισμικά :
1. «Fundamentals of Nursing» κεφάλαιο 45, όπου θα επιδειχθεί το
animation που εξηγεί σχηματικά τι γίνεται κατά την τοποθέτηση του
καθετήρα. Θα χρησιμοποιηθεί επίσης το Checklist του ίδιου κεφαλαίου
για να τσεκαριστούν όλες οι ενέργειες που πρέπει να γίνονται πριν,
κατά τη διάρκεια και μετά την τοποθέτηση του καθετήρα, ώστε να
ενημερωθεί ο γονέας. Από το weblink του προγράμματος μπορούν να
αντληθούν πληροφορίες για τα διαιτολόγια.
2. «Pediatric Nursing Skills» Νο.1, ενότητα 3 η «Εισαγωγή ρινογαστρικού
καθετήρα» όπου με την εντολή Print/save complete Skill μπορούν
να ληφθούν φωτογραφίες σε όλες τις φάσεις του χειρισμού της
δεξιότητας και να αποτυπωθούν σε αρχείο PowerPoint, για την
παρουσίαση στους γονείς του παιδιού.
.
Εικόνα ΙΙ.6- 13: Οι φάσεις της εισαγωγής ρινογαστρικού σωλήνα,
όπως αποτυπώνονται με την εντολή Print/Save Complete Skill
Η άσκηση δίνει μια ιδέα πως μπορεί να δημιουργηθεί ένα σενάριο
βασισμένο σε απλές διδακτικές ενότητες. Στη συγκεκριμένη άσκηση, οι
εκπαιδευόμενοι μπορούν να χωρισθούν σε ομάδες, που θα έχουν το ρόλο των
νοσηλευτών/τριών, της μητέρας, του υπεύθυνου διαιτολόγου και του
συντονιστή/εκπαιδευτή από την πλευρά του νοσηλευτικού ιδρύματος που
αναλαμβάνει το περιστατικό. Κάποια ομάδα επίσης μπορεί να αναλάβει την
συγκέντρωση υλικού για παθήσεις που χρειάζονται τέτοιας μορφής διατροφή.
208