23.01.2015 Views

Επιμόρφωση και Εφαρμογή - Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής ...

Επιμόρφωση και Εφαρμογή - Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής ...

Επιμόρφωση και Εφαρμογή - Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Μάθημα ΙΙ.5.<br />

Εικόνα ΙΙ.5-5: Μια από τις θέσεις της διαδραστικής εφαρμογής<br />

Μετά το τέλος κάθε βήματος της δραστηριότητας, οι εκπαιδευόμενοι απαντούν<br />

σε ερωτήσεις του εκπαιδευτή <strong>και</strong> λαμβάνουν ανατροφοδότηση από αυτόν.<br />

γ) Καθοδηγούμενη διδασκαλία: Ο εκπαιδευόμενος ανοίγει το λογισμικό του<br />

Fundamentals of Nursing, που περιέχει τα video animations <strong>και</strong>, με την<br />

καθοδήγηση του εκπαιδευτή, εκτελεί διαδοχικά τα βήματα της<br />

δραστηριότητας, κάνοντας τις απαιτούμενες ενέργειες, ώστε να<br />

παρακολουθήσει <strong>και</strong> κυρίως να επεξεργαστεί το τρισδιάστατο animation.<br />

Απαντά σε τυχόν ερωτήσεις του εκπαιδευτή <strong>και</strong> διορθώνει τυχόν λάθη.<br />

δ) Ανεξάρτητη Πρακτική: Ο εκπαιδευόμενος, ανοίγει πάλι το λογισμικό <strong>και</strong><br />

εκτελεί αυτά που έμαθε, χωρίς τη βοήθεια του εκπαιδευτή. Πρέπει στο τέλος να<br />

έχει καταφέρει να παρακολουθήσει τα δύο Animations.<br />

Δραστηριότητα 2 η :<br />

α) Περιγραφή: O εκπαιδευτής περιγράφει την ανατομία της ουροδόχου<br />

κύστης<br />

β) Επίδειξη: Ο εκπαιδευόμενος παρακολουθεί επίδειξη από τον εκπαιδευτή, ο<br />

οποίος δείχνει τον τρόπο του χρήσης του λογισμικού για την λύση της άσκησης<br />

που φαίνεται στην εικόνα ΙΙ.5-6 με χρήση της εντολής reset.<br />

162

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!