Επιμόρφωση και Εφαρμογή - Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής ...

Μάθημα III.2.
Κατά τη διαδικασία της αναζήτησης είναι σκόπιμο να έχει προκαθοριστεί ο
σκοπός της αναζήτησης και το είδος του λογισμικού που αναζητείται. Βασικά
κριτήρια αναζήτησης είναι:
• το θεματικό πεδίο με βάση το οποίο θα γίνει η αναζήτηση (γνωστικό
αντικείμενο, πληροφοριακό υλικό, κ.λπ.),
• το είδος των πόρων οι οποίοι αναζητούνται, τα τεχνικά χαρακτηριστικά,
• το είδος των αποδεκτών (εκπαιδευτικοί, μαθητές), και
• τα χαρακτηριστικά των αποδεκτών (γνωστικό επίπεδο και την ηλικία
μαθητών, κ.λπ.) στο οποίο απευθύνεται,
• τα δικαιώματα χρήσης,
• η ύπαρξη πιστοποίησης
Η ανακάλυψη ελεύθερα διαθέσιμων μαθησιακών πόρων είναι μια ανοιχτή
διαδικασία στην οποία το αποτέλεσμα της αναζήτησης δεν είναι δυνατόν να
προεξοφληθεί των προτέρων. Αντίθετα, οι διαθέσιμοι πόροι στο Διαδίκτυο, η
γνώση των εργαλείων αναζήτησης αλλά και η διαίσθηση του χρήστη που
πραγματοποιεί την αναζήτηση, ακόμη και η τύχη παίζουν μεγάλο ρόλο στα
τελικά αποτελέσματα της αναζήτησης. Γι’ αυτό το λόγο είναι απαραίτητο η
αναζήτηση να έχει ξεκάθαρο στόχο και να έχουν προκαθοριστεί τα βασικά
χαρακτηριστικά των μαθησιακών πόρων που αναζητούνται.
Στη συνέχεια περιγράφεται μια ενδεικτική δραστηριότητα αναζήτησης. Τα
βήματα που ακολουθούνται είναι τα εξής:
1. Ορίζονται οι στόχοι της αναζήτησης: Θα αναζητηθούν applet για τα
μαθήματα του τομέα Υγείας Πρόνοιας των ΤΕΕ. Το γνωστικό επίπεδο στο οποίο
θα αναφέρονται τα applets είναι αυτό των μαθητών λυκείου.
2. Επιλέγονται οι μηχανές αναζήτησης, θεματικοί κατάλογοι και
εκπαιδευτικές πύλες για την αναζήτηση. Στην ενδεικτική δραστηριότητα,
επιλέγεται για την αναζήτηση η αποθήκη υλικού MERLOT
(http://www.merlot.org).
Εικονα ΙΙΙ.2-19: Η κεντρική σελίδα της Merlot Biology και Health Sciences
246