Επιμόρφωση και Εφαρμογή - Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής ...

Μάθημα ΙΙΙ.4.: Αξιολόγηση Υλικού στο Διαδίκτυο
Μάθημα III.4.
Συνολικές ώρες μάθησης: 5 Ώρες με παρουσία εισηγητή: 3
Σκοπός
Σκοπός του μαθήματος είναι να διδάξει στους εκπαιδευόμενους τις
αρχές και τα κριτήρια αξιολόγησης ιστοσελίδων.
Προσδοκώμενα Αποτελέσματα
.
Έννοιες – Κλειδιά
Με το πέρας της διαδικασίας οι εκπαιδευόμενοι θα μπορούν να
αναγνωρίζουν βασικά ποιοτικά χαρακτηριστικά των ιστότοπων και
να τους αξιολογούν.
• Διαδίκτυο
• Ιστότοπος (Web Site)
• Ιστοσελίδα (Web Page)
Εισαγωγικές Παρατηρήσεις
Υπάρχει μεγάλη ποικιλία θεωρήσεων όσον αφορά στην αξιολόγηση
των ιστότοπων. Συχνότατα εφαρμόζονται τα κριτήρια ποιότητας που
βασίζονται στο Πλαίσιο Ποιότητας των Βρυξελλών (The Brussel
Quality
Framework
http://www.cfwb.be/qualitebruxelles/gb/qualityframework11decem
ber.doc) και που χωρίζονται σε πέντε κατηγορίες:
• Κριτήρια Διαφάνειας – Σαφήνειας Στόχων. Τα κριτήρια της
κατηγορίας αυτής εξετάζουν το βαθμό διαφάνειας του Ιστότοπου
σε ό,τι αφορά στο σκοπό και τους στόχους του, στα θέματα που
παρουσιάζει, στο κοινό στο οποίο απευθύνεται και στην αρχή –
οργανισμό που έχει την ευθύνη του σχεδιασμού και της
συντήρησής του.
• Κριτήρια Περιεχομένου. Αυτή η κατηγορία κριτηρίων αξιολογεί
την ποιότητα του περιεχομένου. Ελέγχει το βαθμό
προσδιορισμού των πηγών πληροφορίας, την πληρότητα, την
καταλληλότητα, την ακρίβεια, την αντικειμενικότητα και την
επικαιρότητα της πληροφορίας, την ποιότητα των εικόνων και
του πολυμεσικού περιεχομένου και τη λογική στην οργάνωση
του περιεχομένου.
• Κριτήρια Πολιτικής του Ιστότοπου. Τα κριτήρια της εν λόγω
κατηγορίας εξετάζουν ζητήματα που άπτονται της πολιτικής του
Ιστότοπου σχετικά με νομικές πτυχές (π.χ. πνευματικά
δικαιώματα, copyright, ιδιωτικότητα) και τη διαφήμιση και
αξιολογούν τη βιωσιμότητα και τη συντηρησιμότητα του
Ιστότοπου.
286