Επιμόρφωση και Εφαρμογή - Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής ...
Επιμόρφωση και Εφαρμογή - Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής ...
Επιμόρφωση και Εφαρμογή - Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής ...
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Μάθημα V.5<br />
Μάθημα V.5: Αντιμετώπιση πρακτικών προβλημάτων <strong>και</strong><br />
εμπειρία από το πιλοτικό έργο ΛΑΕΡΤΗΣ.<br />
Συνολικές ώρες μάθησης: 3 Ώρες με παρουσία εισηγητή: 3<br />
Σκοπός<br />
Σκοπός του μαθήματος είναι η συζήτηση <strong>και</strong> η αντιμετώπιση των<br />
πρακτικών προβλημάτων που αναμένεται να εμφανισθούν κατά τις<br />
επιμορφώσεις που θα διεξαχθούν στα ΤΕΕ, με βάση την εμπειρία<br />
από το πιλοτικό έργο ΛΑΕΡΤΗΣ. Παράλληλος σκοπός είναι η<br />
ενημέρωση για το πιλοτικό έργο ΛΑΕΡΤΗΣ, βάσει του οποίου<br />
υλοποιείται το έργο αυτό.<br />
Προσδοκώμενα Αποτελέσματα<br />
Έννοιες – Κλειδιά<br />
Με το πέρας της διαδικασίας οι εκπαιδευόμενοι αναμένεται να<br />
γνωρίζουν τον τρόπο με τον οποίο μπορούν να αντιμετωπίσουν<br />
πρακτικά προβλήματα <strong>και</strong> να συμπληρώσουν τις γνώσεις τους για<br />
τις λεπτομέρειες υλοποίησης του έργου στα ΤΕΕ.<br />
• Πιλοτικό έργο<br />
ΛΑΕΡΤΗΣ<br />
• Εκπαιδευτικό Λογισμικό<br />
του έργου<br />
• Αξιολόγηση ΛΑΕΡΤΗ<br />
• Προτάσεις της<br />
εκπαιδευτικής<br />
κοινότητας της ΤΕΕ<br />
Εισαγωγικές Παρατηρήσεις<br />
Κατά την επιμόρφωση των επιμορφωτών του πιλοτικού έργου<br />
ΛΑΕΡΤΗΣ ζητήθηκε από τους επιμορφωτές να υπάρξει ιδιαίτερος<br />
χρόνος, όπου συζητήθηκαν αναλυτικά τα ενδεχόμενα πρακτικά<br />
προβλήματα που αναμένονταν να εμφανισθούν <strong>και</strong> προτάθηκαν<br />
λύσεις. Αυτή η συζήτηση αποδείχθηκε τελικά ιδιαίτερα σημαντική<br />
<strong>και</strong> χρήσιμη <strong>και</strong> προτείνεται να γίνει <strong>και</strong> για το έργο αυτό.<br />
Τονίζεται ότι οι απόφοιτοι αυτού του προγράμματος θα ξεκινήσουν<br />
άμεσα το επιμορφωτικό τους έργο στα ΤΕΕ. Συνεπώς πέρα από τις<br />
παιδαγωγικές <strong>και</strong> άλλες γνώσεις που θα αποκτήσουν κατά τη<br />
διάρκεια της επιμόρφωσης, θα πρέπει να είναι έτοιμοι να<br />
αντιμετωπίσουν <strong>και</strong> τα πρακτικά προβλήματα που αναμένεται να<br />
εμφανισθούν.<br />
Πρέπει επίσης να γνωρίζουν καλά τις διαδικασίες του έργου <strong>και</strong> να<br />
ενημερώσουν σχετικά τους εκπαιδευτικούς. Ήδη με τη θεματική<br />
ενότητα 1 ενημερώθηκαν για τις προβλεπόμενες διαδικασίες<br />
υλοποίησης του έργου. Με την παρούσα ενότητα ενημερώνονται<br />
<strong>και</strong> για το πιλοτικό έργο που αποτέλεσε τη βάση σχεδιασμού.<br />
Σημειώνεται ότι το ενημερωτικό τμήμα του κεφαλαίου αυτού δεν<br />
θα πρέπει να αποσπάσει σημαντικό διδακτικό χρόνο, αλλά να<br />
αντιμετωπισθεί ως υλικό αναφοράς.<br />
Η αντιμετώπιση των πρακτικών προβλημάτων <strong>και</strong> οι απόψεις των<br />
εκπαιδευτικών της ΤΕΕ, είναι το κύριο αντικείμενο του παρόντος<br />
κεφαλαίου (βλ. σχετικά τη δραστηριότητα στο τέλος του<br />
κεφαλαίου).<br />
404
Change language