Επιμόρφωση και Εφαρμογή - Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής ...
Επιμόρφωση και Εφαρμογή - Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής ...
Επιμόρφωση και Εφαρμογή - Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής ...
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Μάθημα ΙΙ.6.<br />
Βήμα 2 ο : Ανάλογα με τις αρμοδιότητές τους στην ομάδα μεταφέρουν εικόνες<br />
από το ένα η το άλλο λογισμικό (ή <strong>και</strong> τα δύο) στο PowerPoint. Κατά τη κρίση<br />
τους τοποθετούν τίτλους ή λεζάντες. Όπου χρειάζεται ζητούν τη βοήθεια του<br />
συντονιστή, τον οποίο ενημερώνουν όταν ολοκληρωθεί η 1 η δραστηριότητα.<br />
Ένα δείγμα παρουσίασης στο Microsoft PowerPoint, σε προβολή ταξινόμησης<br />
διαφανειών παρουσιάζεται στην Εικόνα ΙΙ.6-5.<br />
Εικόνα ΙΙ.6-5: Η σειρά εικόνων όπως μεταφέρθηκαν από το Pediatric<br />
Nursing Skills στο PowerPoint<br />
Δραστηριότητα 2: Αναζήτηση πληροφοριών στο διαδίκτυο<br />
α. Γενικά<br />
Η δραστηριότητα αφορά στην εξερεύνηση στο Internet πηγών για τις<br />
πληροφορίες που χρειάζονται σχετικά με τα επαγγελματικά δι<strong>και</strong>ώματα των<br />
αποφοίτων της ειδικότητας Νοσηλευτικής ( 1 ου <strong>και</strong> 2 ου Κύκλου).<br />
β. Αναλυτική Περιγραφή Δραστηριότητας<br />
Στάδιο 1 ο : Προετοιμασία<br />
Ο εκπαιδευτής κάνει μια εισαγωγή στη δραστηριότητα,<br />
αποσαφηνίζοντας τους διδακτικούς της στόχους , που είναι η περαιτέρω<br />
εξοικείωσή τους με το διαδίκτυο <strong>και</strong> την αναζήτηση στοιχείων <strong>και</strong> πηγών.<br />
Δίνονται στους εκπαιδευόμενους γραπτές οδηγίες με ενδεικτικούς κόμβους <strong>και</strong><br />
τη κατηγορία θεμάτων που πρέπει να αναζητήσουν για την ενημέρωση<br />
συμμαθητών <strong>και</strong> συνομηλίκων για τα επαγγελματικά δι<strong>και</strong>ώματα των<br />
αποφοίτων Νοσηλευτικής των ΤΕΕ <strong>και</strong> για τους δύο κύκλους. Οι<br />
εκπαιδευόμενοι έχουν τη δυνατότητα επιλογής να ανιχνεύσουν με τη μηχανή<br />
αναζήτησης Google.gr <strong>και</strong> πληροφοριών <strong>και</strong> από άλλες πηγές, εκτός από αυτές<br />
που προτείνει ο συντονιστής/εκπαιδευτής.<br />
195