Επιμόρφωση και Εφαρμογή - Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής ...

Μάθημα ΙΙI.1.
Content ή περιεχόμενο είναι το πνευματικό αντικείμενο και οι γνώσεις που
μεταδίδονται κατά τη διάρκεια της μαθησιακής και εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Μπορεί να είναι βιβλία, CD-ROMs, multimedia, συμβουλές οδηγίες κ.τ.λ.
Εκπαίδευση στην Πληροφορική (ΙΤ Training): αφορά στην εκπαίδευση σε
τεχνολογίες πληροφορικής και επικοινωνιών με χρήση ΤΒΤ (Hardware, Networks,
ERP 1 , Software etc.).
Κατάρτιση σε Δεξιότητες Πληροφορικής (Soft Skills Training): αφορά
εκπαίδευση στη χρήση εξειδικευμένου λογισμικού, κυρίως επαγγελματικού
χαρακτήρα, δηλαδή σε περιοχές όπως: διοίκηση, πωλήσεις, ανθρώπινο δυναμικό,
υπηρεσίες, λογιστικά, οικονομικά κ.τ.λ.
Διαχείριση Γνώσης (Knowledge Management): αναφέρεται στη δημιουργία,
σύλληψη, οργάνωση και αποθήκευση γνώσης και εμπειριών, ατόμων ή ομάδων,
ενός οργανισμού με σκοπό την διάδοση και αξιοποίηση τους με όλα τα διαθέσιμα
μέσα (παραδοσιακά ή τεχνολογικά).
Εκπαιδευτικός Ιστότοπος (Learning Portal) είναι κάθε Web Site που μεταξύ
άλλων προσφέρει γνώσεις πέρα από πληροφορίες, βασισμένες σε συγκεκριμένο
περιεχόμενο και τρόπο παράδοσης/μετάδοσης στους χρήστες του.
Εκπαιδευτικός Παροχέας (Learning Service Provider - LSP) είναι η
εξειδίκευση του ASP 2 που προσφέρει μια σειρά από υπηρεσίες μέσα από τη δική
του υποδομή, με αμοιβή ανάλογα με τις υπηρεσίες (ολοκληρωμένη λύση,
περιεχόμενο, εργαλεία κ.τ.λ.).
Μέθοδοι Παράδοσης (Methods of Delivery) είναι ο τρόπος που υλοποιείται η
εκπαίδευση, δηλαδή:
• Αυτοεκπαίδευση (self-paced, ένας εκπαιδευόμενος).
• Ασύγχρονη (asynchronous), όπου οι συμμετέχοντες συνήθως απέχουν
μεταξύ τους και αλληλεπιδρούν αλλά με διαφορά χρόνου.
• Σύγχρονη (synchronous), όπου οι μετέχοντες εργάζονται και μαζί
ανεξάρτητα χώρου π.χ. σε εικονικές τάξεις διδασκαλίας.
2. Εξ αποστάσεως μάθηση (μέσω διαδικτύου)
Η βασική αντίληψη πάνω στην οποία θεμελιώνεται η αναγκαιότητα της χρήσης
ψηφιακών και διαδικτυακών τεχνολογιών στη μάθηση, εκπαίδευση και κατάρτιση,
είναι το ότι ο σύγχρονος άνθρωπος πρέπει να έχει την εξασφαλισμένη δυνατότητα
να μαθαίνει με πολλαπλούς τρόπους (plurimedia modalities), να έχει ίσες ευκαιρίες
για μάθηση και κατάρτιση απαλλαγμένες από χωροχρονικές δεσμεύσεις, να έχει
επιλογές στο πώς και τι θα μαθαίνει και να αποτελεί το «κέντρο της μαθησιακής
διαδικασίας» (open and flexible learning philosophy). Στο πλαίσιο αυτής της
αντίληψης, διεξάγεται σήμερα σε παγκόσμιο επίπεδο έρευνα και αναπτύσσεται ο
τομέας της ηλεκτρονικής μάθησης (e-learning), καθώς και ο τομέας των
προηγμένων μαθησιακών τεχνολογιών.
1
Enterprise Resource Planning: Λογισμικό εταιρικής διαχείρισης από τη φάση του
σχεδιασμού ως και τη φάση του μάρκετινγκ.
2 Active Server Pages: πρότυπο για ενεργές ιστοσελίδες
218