Επιμόρφωση και Εφαρμογή - Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής ...

Μάθημα ΙV.2.
Εικόνα IV.2-6 : Η προσομοίωση καρδιακών ήχων
Άλλες απλές ή σύνθετες εφαρμογές μπορεί να βρει κανείς ελεύθερα στο
διαδίκτυο, στις παρακάτω διευθύνσεις:
http://www.sumanacic.com/webcontent/anisamles/
http://library.rider.edu/scholarly/rlackie/sci/
http://scout.wisc.edu/Reports/NSDL/LifeSci/
Δραστηριότητα IV.2-2
• Οι εκπαιδευόμενοι χωρίζονται σε ομάδες των 4-5
ατόμων και κάθε ομάδα (για έναν από τους τίτλους
λογισμικού) καταγράφει:
o Τις δυσκολίες που μπορεί να συναντήσει ο
εκπαιδευτής ή ο εκπαιδευόμενος που
χρησιμοποιεί το λογισμικό κατά τη διάρκεια
χρήσης του.
o Τομείς ως προς τους οποίους το λογισμικό
κρίνεται ικανοποιητικό για παιδαγωγική
αξιοποίηση.
Δραστηριότητα IV.2-3
• Οι ομάδες παρουσιάζουν τα αποτελέσματα της εργασίας
τους. Κατά τη διάρκεια της καταγραφής των θετικών και
αρνητικών στοιχείων των τίτλων λογισμικού που
εξετάστηκαν, ο εισηγητής φροντίζει να αναδείξει ότι η
αξιολόγηση του λογισμικού μπορεί να γίνει με βάση:
o Το περιεχόμενο
o Τον εκπαιδευτικό σχεδιασμό
o Τη διεπαφή
o Τη λειτουργία
o Την τεκμηρίωση
o Την έκταση χρήσης του.
341