Επιμόρφωση και Εφαρμογή - Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής ...

Μάθημα V.2
• Παρουσιάζει την ύλη σε μικρά σε έκταση κεφάλαια και ενότητες στα οποία
υπάρχουν πλαίσια όπου παρουσιάζονται σημαντικά σημεία και εξηγούνται
δύσκολες έννοιες.
• Να μην περιέχει περιττολογίες και υλικό που δε συσχετίζεται με τους
στόχους της επιμόρφωσης, γιατί οι ενήλικοι δεν έχουν ούτε το χρόνο
ούτε την υπομονή να μάθουν άσχετες πληροφορίες
• Περιέχει ασκήσεις (δραστηριότητες) με στόχο τον περαιτέρω
προβληματισμό, εμβάθυνση και αυτό-αξιολόγηση των επιμορφούμενων
• Έχει πολυμορφικό χαρακτήρα δηλαδή να αποτελείται από βασικό υλικό
(σε έντυπη ή ψηφιακή μορφή), από παράλληλα κείμενα, βιβλιογραφικές
αναφορές, και επιλεγμένους συνδέσμους στο διαδίκτυο.
Δραστηριότητα.
Σκοπός του Εθνικού Κέντρου Πιστοποίησης Δομών
Συνεχιζόμενης Επαγγελματικής Κατάρτισης και Συνοδευτικών
Υποστηρικτικών Υπηρεσιών (Ε.ΚΕ.ΠΙΣ.) είναι η ανάπτυξη και
εφαρμογή του Εθνικού Συστήματος Πιστοποίησης της
Συνεχιζόμενης Επαγγελματικής Κατάρτισης. Το σύστημα αυτό
στοχεύει στη διασφάλιση της ποιότητας στην επαγγελματική
κατάρτιση, στη σύνδεση της αρχικής και συνεχιζόμενης
επαγγελματικής κατάρτισης, στην αναγνώριση και κατοχύρωση
των επαγγελματικών προσόντων που παρέχονται από τη
συνεχιζόμενη κατάρτιση.
Ποια είναι τα κριτήρια βάσει των οποίων θα αξιολογηθεί η
ποιότητα ενός προγράμματος μάθησης ενηλίκων, όπως το
συγκεκριμένο πρόγραμμα;
388