Επιμόρφωση και Εφαρμογή - Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής ...

Μάθημα ΙV.1.
Αποθήκες μαθησιακών αντικειμένων
Οι αποθήκες μαθησιακών αντικειμένων (Learning Object Repositories) ή
μαθησιακές αποθήκες είναι συστήματα που περιέχουν αποθηκευμένο μαθησιακό
υλικό, καθώς και κατάλληλες περιγραφές του μαθησιακού υλικού, ώστε να είναι
δυνατή η αναζήτηση και ανάκτηση του υλικού από τους χρήστες των συστημάτων
αυτών μέσω εξειδικευμένων ερωτήσεων (Εικόνα IV.1-12). Με αυτήν την έννοια,
αποτελούν «ψηφιακές βιβλιοθήκες» μαθησιακών αντικειμένων. Ο όρος
«μαθησιακό αντικείμενο» σημαίνει κάθε οντότητα είτε ψηφιακή είτε όχι, η οποία
είναι δυνατόν να χρησιμοποιηθεί για τη μάθηση, την εκπαίδευση και την
κατάρτιση. Οι περιγραφές των μαθησιακών αντικειμένων ονομάζονται μαθησιακά
μετα-δεδομένα. Έτσι, για κάθε μαθησιακό αντικείμενο, για παράδειγμα ένα
ηλεκτρονικό βιβλίο, ένα Java applet με ένα διαδραστικό πρόγραμμα εξομοίωσης, ή
μια εφαρμογή όπως το Interactive Physics, παρέχεται ένα σύνολο από
χαρακτηριστικά που την περιγράφουν.
Σημαντικές ψηφιακές βιβλιοθήκες μαθησιακών πόρων είναι το Educational
Resources Information Center (ERIC) του Υπουργείου Παιδείας των Η.Π.Α
(http://www.eric.ed.gov/), η Ariadne (http://www.ariadne-eu.org/) το EduSource
(http://www.edusource.ca/) και το Multimedia Educational Resource for Learning
and Online Teaching (MERLOT).
Μεσίτες εκπαιδευτικού λογισμικού – Εκπαιδευτικές πύλες
Οι μεσίτες εκπαιδευτικού υλικού (learning resource brokers, e-learning brokers)
αποτελούν συστήματα που επιτρέπουν την αναζήτηση σε ετερογενείς και
διάσπαρτες πηγές μαθησιακού υλικού μέσα από ένα ενιαίο σύστημα που είναι
διαθέσιμο στους χρήστες του ως μια εκπαιδευτική πύλη (portal). Τέτοιες πηγές
είναι, για παράδειγμα, οι μαθησιακές αποθήκες που παρουσιάστηκαν
προηγουμένως. Μια πύλη παρέχει στους χρήστες της δυνατότητες αναζήτησης,
επικοινωνίας, καθώς και ενημέρωσης, για παράδειγμα μέσω ηλεκτρονικού
ταχυδρομείου, για γεγονότα που ανήκουν στο πεδίο ενδιαφέροντος του χρήστη.
Έτσι, ένας χρήστης της πύλης που έχει δηλώσει ενδιαφέρον για υλικό σχετικό με
τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών θα ενημερωθεί μέσω ηλεκτρονικού
ταχυδρομείου, αν υπάρξει μια νέα σχετική καταχώριση στο σύστημα. Οι μεσίτες
λειτουργούν ως ενδιάμεσοι ανάμεσα στους χρήστες που αναζητούν μεμονωμένους
μαθησιακούς πόρους, ή ακόμη και ολοκληρωμένα προγράμματα διδασκαλίας από
απόσταση μέσω του Διαδικτύου, και στα συστήματα που παρέχουν τους πόρους
αυτούς και αυτές τις υπηρεσίες. Σημαντικές εκπαιδευτικές πύλες αποτελούν οι
http://www.educanext.org/ (Εικόνα IV.1-13) και http://www.eduref.org/. Η
τελευταία παρουσιάζει ενδιαφέρον καθώς περιέχει πληροφορίες για σχέδια
μαθημάτων.
Εικόνα IV.1-12. Φόρμα αναζήτησης στο MERLOT
315