Επιμόρφωση και Εφαρμογή - Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής ...

Μάθημα ΙΙ.3.
Εικόνα ΙΙ.3- 4: Από το βίντεο της
φυσιολογικής λειτουργίας (φάση
εισόδου αίματος)
Εικόνα ΙΙ.3 - 5: Από το βίντεο της
φυσιολογικής λειτουργίας (φάση εξόδου
αίματος)
Βήμα 3 ο : Ο εκπαιδευτής, χρησιμοποιώντας το projector, παρουσιάζει το
βίντεο, παρακινώντας τους εκπαιδευόμενους να κρατήσουν κάποιες σημειώσεις
στα φύλλα που έχουν μπροστά τους και προετοιμάζοντας τους για το τι
πρέπει να προσέξουν. Ειδικότερα:
α) Επεξηγεί και τονίζει τα σημεία που πρέπει να προσέξουν: Την είσοδο του
αίματος ξεχωριστά στην δεξιά και αριστερή καρδιά. Την μετακίνησή του από
τους κόλπους στις κοιλίες με το άνοιγμα των αντίστοιχων βαλβίδων. Την
προώθησή του από τις κοιλίες στα αγγεία, πάλι με τις βαλβίδες να
ανοιγοκλείνουν. Ταυτόχρονα καλεί τους εκπαιδευόμενους να παρατηρήσουν τη
συστολή και διαστολή της καρδιάς.
Εικόνα ΙΙ.3- 6 : Print screen και έναρξη της εφαρμογής «Ζωγραφική» από
εικονίδιο συντόμευσης
β) Υποδεικνύει τον τρόπο «σύλληψης» κάποιου στιγμιότυπου από το βίντεο για
να χρησιμοποιηθεί ως εικόνα. Εκτελεί την εντολή Printscreen πατώντας το
πλήκτρο Prtscn στο πάνω μέρος του πληκτρολογίου. Στη συνέχεια κάνει διπλό
«κλικ» στο εικονίδιο της συντόμευσης «Ζωγραφική» για να ξεκινήσει η
εφαρμογή(Εικόνα ΙΙ.3-6).
84