23.01.2015 Views

Επιμόρφωση και Εφαρμογή - Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής ...

Επιμόρφωση και Εφαρμογή - Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής ...

Επιμόρφωση και Εφαρμογή - Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Μάθημα ΙΙ.2.<br />

Εικόνα ΙΙ.2.-9 : Έναρξη του βίντεο – Μεγιστοποίηση της οθόνης<br />

γ) Καθοδηγούμενη διδασκαλία: Ο εκπαιδευόμενος επαναλαμβάνει την<br />

διαδικασία επιλογής του video. Αν συναντήσει κάποιο πρόβλημα, θα βοηθηθεί από<br />

τον εκπαιδευτή. Απαντά σε τυχόν ερωτήσεις του εκπαιδευτή <strong>και</strong> διορθώνει τυχόν<br />

λάθη.<br />

Δ) Ανεξάρτητη Πρακτική : Ο εκπαιδευόμενος ανοίγει το video μόνος του <strong>και</strong><br />

παρακολουθεί την ενδομυϊκή ένεση σε ρεαλιστική εικόνα.<br />

Δραστηριότητα 4ⁿ:<br />

Ο εκπαιδευτικός, με κατάλληλες ερωτήσεις, παρακινεί τους εκπαιδευόμενους να<br />

κρίνουν το κατά πόσο η τεχνική που εφαρμόστηκε στο ρεαλιστικό βίντεο ανήκει<br />

στην πρώτη ή στην δεύτερη τεχνική της σχηματικής αναπαράστασης <strong>και</strong> να<br />

συζητήσουν τα πλεονεκτήματα ή τυχόν παραλείψεις<br />

55

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!