Minority v subsytéme kultúry

etnické poznatky. Cieľom je udržať vlastnú a skupinovú sebahodnotu prostredníctvom neustálej hodnotiacej komparácie s inýmiskupinami. Ak je skupina v rámci spoločnosti hodnotená ako negatívna, považovaná za horšiu ako iné, tak jej členovia majúproblém s vlastnou sebahodnotou. Postoj menšiny k vlastnému podradenému postaveniu sa podľa H. Tajfela 574 pohybuje v kontinuuúplné prijímanie – úplné odmietanie. Tajfelov koncept potvrdzuje aj naše zistenie o sémantických reprezentáciách pojmuRómovia u rómskych participantov, ktorých prežívanie nesúvisí s etnickými poznatkami, ale je zviazané s emočným prežívaníma frustráciou. Pod vplyvom vlastností pripisovaných Rómom majoritou sa dokonca stretávame s úplne negatívnym postojomk vlastnej etnicite. Môžeme konštatovať, že je potrebné meniť emočnú zložku postoja k rómskej etnicite u rómskych detí,posilňovať status rómskej minority na Slovensku, vrátane lingvistického, a stavať na fakte, že Rómovia považujú Slovensko za„svoju“ krajinu. Problémom však je, že táto rómska túžba po inklúzii môže byť ohrozením pre majoritu.Zoznam použitej literatúryBačová, V. Primordiálny versus inštrumentálny základ etnickej a národnej identity. In: Československá psychologie. ISSN 0009-062X, 1997, roč. 41, č. 4, s. 303 – 313.Bačová, V. Teórie osobnej a sociálnej identity v sociálnej psychológii. In: Československá psychologie. ISSN 0009-062X, 1994,roč. 38, č. 1, s. 30 – 44.Čerešník, M. O mužoch a o ženách. Nitra: UKF, 2011, 122 s. ISBN 978-80-8094-874-0.Čerešníková, M. Rómske dieťa zo sociálne málopodnetného prostredia v školskej triede. Nitra: UKF, 2006, 106 s. ISBN 80-8050-956-5.Dubayová, M. Rómovia v procesoch kultúrnej zmeny. Prešov: PF PU, 2001, 183 s. ISBN 80-8068-059-0.Giles, H. – Johnson, P. Ethnolinguistic identity theory: A socio-psychological approach to language maintenance. In: InternationalJournal of the Sociology of Language. ISSN 0165-2516, 1987, roč. 63, s. 69 – 99.Giles, H. – Bourhis, R. Y. – Taylor, D. W. Toward a theory of language in ethnic group relations. In: Language, ethnicity andintergroup relations. New York: Academic Press, 1977, s. 307 – 348. ISBN 0-1228-3740-1.Harré, R. Personal Being: A Theory for Individual Psychology. Oxford: Blackwell, 1983, 299 s. ISBN 0-6746-6313-6.Hofstede, G. H. Culture‘s Consequences: International Differences in Work-Related Values. Londýn: Sage Publications, 1980, 328 s.ISBN 978-080-3913-06-6.Hogg, M. A. – Turner, J. C. Social identity and conformity: A theory of referent informational influence. In: Doise, W. –Moscovici, S. (eds.). Current Issues in European Social Psychology (Vol. 2). Londýn: Cambridge Press, 1987, s. 139 – 192. ISBN0521327199.Radičová, I. Hic sunt Romales. Bratislava: S.P.A.C.E., 2001, 318 s. ISBN 80-88991-13-7.Ros, M. – Huici, C. – Gómez, A. Comparative identity, category salience and intergroup relations. In: Capozza, D., Brown, R. (eds.)Social Identity Processes: Trends in Theory and Research. London: SAGE, 2000, s. 81 – 96. ISBN 0-7619-6085-6.Rosinský, R. Čhavale Romale alebo motivácia rómskych žiakov k učeniu. Nitra: UKF, 2006, 262 s. ISBN 80-8050-955-7.Tajfel, H. Human groups and social categories: Studies in social psychology. Cambridge: Cambridge University Press, 1981, 369 s.ISBN 0-521-22839-5.Tajfel, H. The Social Psychology of Minorities. London: Minority Rights Group, 1978, 20 s. ISBN 978-0903114516.Tönnies, F. Community and Society. Ruthgers, New Jersey: Transaction, 1988, 304 s. ISBN 0-8873-8750-0.Triandis, H. C. – Bontempo, R. – Villaeral, M. Individualism and Collectivism: cross-cultural perspectiveson self-ingrouprelationships. In: Journal of Personality and Social Psychology, ISSN 0022-351, 1988, roč. 54, č. 2, s. 323 – 338.574 Tajfel, H. The Social Psychology of Minorities. London: Minority Rights Group, 1978.279