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Entwicklung und Perspektiven der Schulaufsicht - KOBRA ...

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218<br />

Mandanten eine gewisse Behördengröße voraussetzen, wurden in einzelnen<br />

Geschäftsbereichen gleichartiger Ortsbehörden wie zum Beispiel die Staatlichen<br />

Schulämter zu einem Mandanten zusammengefasst. Der Haushaltsplan 2005 enthält<br />

bereits in einigen Abschnitten eine produktorientierte Darstellung. Ein<br />

Controllingssystem wurde ebenfalls eingerichtet. Verbindlich eingeführt wurde die<br />

Balanced Scorecard (BSC) 225 , die für das Kultusressort neben den für alle ca. 100<br />

Mandanten <strong>der</strong> Landesverwaltung geltenden 5 Wirkungsdimensionen:<br />

• Leistungswirkung (Effektivität <strong>der</strong> Leistungen),<br />

• Finanzwirtschaft (Effizienz <strong>der</strong> Leistung),<br />

• quantitative <strong>und</strong> qualitative Leistungsmerkmale,<br />

• Prozessqualität <strong>und</strong><br />

• K<strong>und</strong>enzufriedenheit<br />

zwei weitere Dimensionen:<br />

• sozialstrukturelle Wirkungen <strong>und</strong><br />

• Mitarbeiterzufriedenheit<br />

enthält. Die Kennzahlen für die Balanced Scorecard im Kultusressort befinden sich<br />

noch in <strong>der</strong> <strong>Entwicklung</strong>.<br />

Das hessische Finanzministerium sieht für die Umsetzung <strong>der</strong> Neuen<br />

Verwaltungssteuerung folgende fünf Steuerungselemente<br />

• „die Dezentralisierung <strong>und</strong> die Delegation <strong>der</strong> Verantwortung als<br />

kombinierte Steuerung über Inhalte <strong>und</strong> Geld,<br />

• die Definition <strong>und</strong> Beschreibung von Produkten als outputorientierte<br />

Steuerungsgröße<br />

• die Budgetierung als haushaltstechnisches Steuerungsinstrument<br />

225 Die Balanced Scorecard ist ein umfassendes Managementinformationssystem, das sowohl finanzielle als auch<br />

nichtfinanzielle Kennzahlen zu einem umfassenden System zusammenführt. Das Wort „Balance“ weist auf die<br />

Bedeutung <strong>der</strong> Ausgewogenheit zwischen kurz- <strong>und</strong> langfristigen Zielen, monetären <strong>und</strong> nichtmonetären<br />

Kennzahlen, Spät- <strong>und</strong> Frühindikatoren, externen <strong>und</strong> internen Leistungsperspektiven hin. Sie übersetzt die<br />

Vision <strong>und</strong> die daraus abgeleitete Unternehmungsstrategie in Ziele <strong>und</strong> Kennzahlen aus vier Bereichen, <strong>der</strong><br />

finanzwirtschaftlichen Perspektive, <strong>der</strong> K<strong>und</strong>enperspektive - <strong>der</strong> internen Prozess- <strong>und</strong> <strong>der</strong> Lern- <strong>und</strong><br />

<strong>Entwicklung</strong>sperspektive. Die Balanced Scorecard wird ausführlich dargestellt in:<br />

Kaplan,R./Norton,D.: Balanced Scorecard. Strategien erfolgreich umsetzen. Stuttgart 1997 S. 9.<br />

Bestgen führt aus:" Die Messung <strong>der</strong> Zielerreichung auf Mandantenebene erfolgte nach einem<br />

Kennzahlensystem auf <strong>der</strong> Basis <strong>der</strong> Balanced Scorecard (BSC), für die im Leistungsplan des Mandanten<br />

Kennzahlen auszubringen sind." a.a.O. S.38.<br />

Eine ausführlichere Information über die Balanced Scorecard <strong>und</strong> das Controlling ist auf <strong>der</strong> Webseite des<br />

Finanzministeriums unter www.hmdf.hessen.de zu finden. Die Balanced Scorecard wird dort als<br />

Controllinginstrument gesehen.

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