Entwicklung und Perspektiven der Schulaufsicht - KOBRA ...

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und 60er Jahren des vorigen Jahrhunderts mit den häufig Personen bezogenen
Aktivitäten - zwangsläufig zu einer stärkeren Subjektivierung der Darstellung führen.
Zurückgegriffen werden müsste voraussichtlich auf eine umfassende Auswertung
pädagogischer Zeitschriften aber auch regionaler Archive (Heimatmuseen, lokale
Zeitungsarchive etc.). Einzelne Ansätze dazu aus pädagogischen Zeitschriften der
50er Jahre des vorigen Jahrhunderts wurden in diese Arbeit exemplarisch
aufgenommen und sollen die historischen Kontexte der Tätigkeit von
Schulaufsichtsbeamten zeigen.
Erste Untersuchungen zur Schulaufsicht von Rosenbusch (1974, 1994), Poschardt,
Hopf, Nevermann, Richter (1980) in den 70er und 80er Jahren blieben lange Zeit die
einzigen z. T. empirisch angelegten Arbeiten, die sich allerdings nicht konkret auf die
hessische Entwicklung bezogen. Erst im Zusammenhang mit der „Schulautonomie-
Debatte“ und den ersten rechtlichen Grundlagen dazu (Bremen und Hessen 1990 –
1992) wandte sich die Forschung der Steuerungsfunktionen in der
Bildungsverwaltung stärker zu (Rolff 1994, 1998, 2002 u. a.). Auf Hessen bezogen ist
die umfangreiche Studie von Hepp und Weihnacht zur Frage der selbständigen
Schule in Hessen im Zeitraum von 1991 bis 2000 und damit auch zu Fragen der
Steuerungsfunktion der Schulaufsicht bemerkenswert.
Für einen großen Teil dieser Arbeit gilt, dass auf Hessen bezogene wissenschaftliche
Sekundärliteratur fehlt und deshalb Quellenerarbeitung (Gesetze, Verordnungen,
Landtagsprotokolle, interne Papiere, soweit zugänglich) erforderlich ist. Ein weiterer
methodischer Weg ist die Einbeziehung subjektiver, reflektierter Kenntnisse und
Erfahrungen durch an der Entwicklung aktiv Beteiligter und Zeitzeugen in der Form
von Experteninterviews. Dies gilt besonders für den Zeitraum von 1965 bis heute.
Durch die drei Interviewpartner, die an verantwortlichen Positionen der
Bildungsverwaltung
- Franz Köller, im Kultusministerium seit 1972 u. a. verantwortlich für das Schulrecht
- Klaus Tümmler als Vorsitzender des Hauptpersonalrats der Lehrerinnen und Lehrer
beim Hessischen Kultusminister in den 70er Jahren und später als Leiter der
Abteilung Kultus der neu geschaffenen Mittelbehörde in Gießen und als Leiter eines
Staatlichen Schulamtes und