Evaluation von Studium und Lehre im Fach Rechtswissenschaft ...

Selbstbeschreibung
dienanfänger/innen im korrespondierenden Semester) entsprechend der
Zahlen aus dem „Referat 11: Planung und Controlling“ der Universität
Hamburg von 2000 bis 2004.
Prüfungserfolgsquote
Laut den Zahlen aus dem JPA ist die Entwicklung der Absolvent/innen
wie folgt zu verzeichnen: Für 2005 haben 344 Studierende (bei insgesamt
445 abgeschlossenen Prüfungen) die Erste Prüfung erfolgreich absolviert,
wovon 104 Freischützen waren. Dies entspricht einer Quote von
77%. In 2006 lagen die Zahlen bei 330 Absolventen/innen (bei insgesamt
512 abgeschlossenen Prüfungen), mit einem Anteil von 106 Freischützen.
Dies entspricht einer Quote von 64%. Dies entspricht einem
Rückgang von 13%.
Für 2007 liegen belastbare Zahlen leider noch nicht vor, nach telefonischer
Rückfrage ist jedoch mit einer höheren Absolvent/innenzahl zu
rechnen, da es aufgrund der letzten Möglichkeit zur Prüfung nach altem
Recht zu einer großen Anmeldewelle im Vergleich zu den Jahren davor
kam.
Um aus diesen Zahlen eine aussagekräftigere Interpretation ableiten zu
können, bedürfte es einer längeren Zeitreihenbetrachtung. Die hierfür
erforderlichen Daten liegen jedoch nicht in der notwendigen Datenqualität
vor, so dass in diesem Rahmen auf eine entsprechende Darstellung
verzichtet wird.
Studienerfolgsquote
Zuverlässige Aussagen über die Studienerfolgsquote lassen sich angesichts
der traditionellen Probleme der Datenerfassung in diesem Bereich
(Spaltung Universität/JPA) kaum treffen. Annäherungsweise Hochrechnungen
aus den vorhandenen Datenbeständen deuten auf eine Abbrecherquote
von etwa 50% hin, was allerdings ein ganz tradiertes Strukturproblem
der Staatsexamensstruktur widerspiegelt. Auch wenn sicherlich
bei der Interpretation der Zahlen Berücksichtigung finden muss, dass die
Faktoren der Genese zu großen Teilen im Dunkeln liegen, können die
Zahlen nicht zufrieden stellen.
Laut der Dohnanyi-Kommission soll bis 2012 die Studienerfolgsquote auf
75% erhöht werden. Ohne fundamentale Veränderungen der Rahmenbedingungen
und der Studien- und Prüfungsorganisation wird dieser
Zielwert nicht zu erreichen sein. Hierbei bleibt abzuwarten, wie das weitere
Studienprogramm der Fakultät ausgestaltet wird. Allerdings gibt es
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