Farias Victor, Heidegger y el nazismo

Víctor Farias
Heidegger y el nazismo
CAPÍTULO II
EL DISCURSO DEL RECTORADO
El 27 de mayo de 1933 tuvo lugar la fiesta universitaria durante
la cual Martin Heidegger pronunció su discurso rectoral, más conocido
bajo el título de «La autoafirmación de la universidad alemana».
Asistieron a la ceremonia el ministro de Justicia y de Cultura del país
de Bade, doctor Wacker; el rector de la Universidad de Heidelberg,
profesor Willy Andreas; el rector la Universidad Técnica de Karlsruhe,
profesor Kluge; el arzobispo de Friburgo, doctor Konrad Gröber; el
doctor Kerber, alcalde de Friburgo; el general de artillería en retiro,
von Gallwitz; representantes del Reich, de la vida cultural,
administrativa y religiosa de la región y, masivamente, los
estudiantes y, entre otras agrupaciones, los estudiantes SA,
enarbolando sus pabellones con la cruz gamada, y las asociaciones
autorizadas a practicar el duelo con espada. El acompañamiento
musical fue solemne: la obertura Gaudeamus igitur de Brahms, el
Canto de los alemanes, el Himno al mártir nacionalsocialista Horst
Wessel, y por último la Huldigungsmarsch de Richard Wagner. 81 El
discurso de Heidegger fue transmitido por la radio de Friburgo junto
con algunos comentarios sobre la ceremonia. 82
En primer lugar analizaremos el Discurso del Rectorado
considerándolo una de las más importantes propuestas de reforma
nacionalsocialista de la universidad. Luego veremos cómo fue recibido
por la opinión pública.
En 1933, el régimen de Hitler comenzaba apenas a adaptarse al
poder y a definir su línea política. La violencia de la acción estudiantil
dirigida a «revolucionar» la universidad, la participación activa del
partido en las luchas estudiantiles, la actitud pasiva y desafiante de la
mayor parte del cuerpo docente que veía en la politización de la
universidad una amenaza para sus privilegios determinaron que el
«frente universitario» fuera uno de los sectores más problemáticos
para la dirección política nazi, teniendo en cuenta que
tradicionalmente se le concedía mucha importancia en la vida
universitaria alemana.
Pero el mayor problema era que el partido y sus ideólogos no
habían elaborado un modelo definido de reforma universitaria que
permitiera una acción coherente y sistemática. Puede decirse, de
acuerdo con Aaron Kleinberger, que en realidad los nacionalsocialistas
nunca consiguieron dar forma a un proyecto de reforma, dejando así
campo libre a las críticas, a las luchas por el poder y a la influencia de
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