Großraubtiere in Europa - Studienfakultät für Forstwissenschaft und ...

Kapitel 3 – Inhaltliche Entwicklung
3.2 Didaktische Konzeption des Kurses
3.2.1 Rahmenbedingungen
Der Onlinekurs wird ab dem Wintersemester 2005/2006 als ein fester Bestandteil der
Lehre im Fach Wildbiologie aufgenommen. Als Bearbeitungszeit für die Studenten wurden
vier Wochen festgelegt, was von der Evaluation durch zwei Probanden als realistisch bestätigt
wurde.
Der Kurs soll den Studenten über das TU-weite LMS CLIX ® und, soweit technisch
umsetzbar, später auch über das Fakultätseigene LMS Ilias zur Verfügung gestellt werden.
CLIX ® ist für alle Studenten und Mitarbeiter der TUM zugänglich, und Zugangsberechtigungen
für Ilias ® können nach Bedarf ausgegeben werden.
Innerhalb der Studienfakultät für Forstwissenschaftlichen stehen den Studenten
kostenfrei zwei Computerräume zur Verfügung, die über einen schnellen Internetzugang
verfügen. Drucker, CD-Brenner und Kopfhörer sind ebenfalls vorhanden.
3.2.2 Zielgruppe
Als primäre Zielgruppe wurden Studierende der Forstwissenschaften an der TUM und
der Biologie an der LMU bestimmt. Sie bilden die Mehrzahl der Studenten in den
Vorlesungen Wildökologie und Wildtiermanagement. Die voraussichtliche Zahl der
Teilnehmer ließ sich zum Zeitpunkt dieser Arbeit nur schwer bestimmen, aber sie wurde auf
80 geschätzt.
Von der Lernsituation gesehen kann die Zielgruppe als weitgehend homogen bezeichnet
werden. Zugang zu Computern und technischer Ausstattung ist über die Studienfakultät
für alle gleichermaßen gegeben, und die Funktionalität des Online-Kurses setzt nicht viel
Erfahrung im Umgang mit Computern voraus. Die Teilnehmer können beim Besuch der laufenden
Vorlesung auch verhältnismäßig einfach erreicht werden, sollte die Notwendigkeit
dazu aufkommen.
Da im Voraus der Arbeit keine Zielgruppenbefragung stattfand, sind Motivation,
Erwartungen an den Kurs, Vorwissen und Einstellung der Zielgruppe zu den Lehrinhalten
unbekannt. Es wurde bei der Erstellung dieses Kurses davon ausgegangen, dass die
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