Großraubtiere in Europa - Studienfakultät für Forstwissenschaft und ...
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E<strong>in</strong>leitung – Kursbeschreibung <strong>und</strong> Stellenwert <strong>in</strong> der Lehre<br />
16. Lösungen <strong>für</strong> den Artenschutz<br />
Dieses Modul listet all die Vorhaben <strong>und</strong> Visionen auf, die e<strong>in</strong>e Rückkehr dieses<br />
Tieres nach <strong>Europa</strong> beschleunigen würden.<br />
17. Die Spezies im 21. Jahrh<strong>und</strong>ert<br />
Dieses letzte kurze Lernmodul widmet sich dem zukünftigen Trend dieser Art.<br />
18. Test<br />
Dieser Test soll den Lernerfolg der Studierenden überprüfen<br />
Vertiefungen<br />
Im Verlauf der Lerne<strong>in</strong>heit wird Ihnen immer wieder das Wort „Vertiefung“ <strong>in</strong>s Auge<br />
fallen. So zum Beispiel hier unten. Klicken Sie auf de, um sich die Vertiefung anzeigen zu<br />
lassen.<br />
Vertiefung: E<strong>in</strong>e Vertiefung als Beispiel<br />
H<strong>in</strong>ter der Vertiefung verbergen sich weitere Informationen <strong>für</strong> Interessierte. Sie<br />
werden aber nicht Teil der anschließenden Tests se<strong>in</strong>. Hier e<strong>in</strong> Beispiel:<br />
Je nach Region zeigt der Wolf beträchtliche Unterschiede <strong>in</strong> se<strong>in</strong>er Färbung. Aufgr<strong>und</strong> der<br />
großen Unterschiede <strong>in</strong> Farbe, Größe <strong>und</strong> Gestalt werden alle<strong>in</strong> <strong>in</strong> der Alten Welt sechs<br />
verschiedene Wolfs-Unterarten unterschieden.<br />
Quellenangaben<br />
Die Bücher- <strong>und</strong> Zeitschriftenquellen wurden im Namen-Datum-System nach EBEL<br />
<strong>und</strong> BLIEFERT (2003) sortiert. Internetseiten wurden nach ENGEL (2000) zitiert. Um die<br />
Seiten besser zu identifizieren, wurde vor der URL noch der Name der Web-Seite angegeben.<br />
Im Kurs s<strong>in</strong>d Literaturstellen farblich hellbraun unterlegt, <strong>und</strong> wenn sie angeklickt<br />
werden ersche<strong>in</strong>t im Pop-Up-Fenster die komplette Quellenangabe.<br />
Exkurse<br />
Während des Kurses werden Ihnen auch verschiedene Exkurse begegnen, die nicht<br />
Teil des Lernstoffes an sich s<strong>in</strong>d, sondern dem Interessierten die Möglichkeit geben sollen,<br />
sich näher mit e<strong>in</strong>em <strong>in</strong>teressanten Thema zu beschäftigen. Das s<strong>in</strong>d u.a. Exkurse zur<br />
Situation der Luchse im Bayerischen Wald <strong>und</strong> e<strong>in</strong> Film über das Bärenmanagement <strong>in</strong><br />
Österreich.<br />
Auf den ersten Blick ersche<strong>in</strong>en Exkurse kaum anders als Vertiefungen, doch Sie<br />
werden schnell merken, dass h<strong>in</strong>ter ihnen e<strong>in</strong>fach mehr Informationen stecken.<br />
Selbsttests<br />
Am Ende der Lerne<strong>in</strong>heiten über die großen Raubtiere erwartet Sie je e<strong>in</strong> Onl<strong>in</strong>etest,<br />
mit dem Sie ihr Verständnis des gerade behandelten Tieres überprüfen können. Diese Tests<br />
werden nicht benotet, sie dienen nur zur Überprüfung Ihres Lernfortschritts. Den sollten Sie<br />
aber erst im Angriff nehmen, wenn Sie sich ihres Wissens schon sicher s<strong>in</strong>d, denn Sie haben<br />
bei diesen Tests nur je e<strong>in</strong>en Versuch.<br />
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