Großraubtiere in Europa - Studienfakultät für Forstwissenschaft und ...

Inhaltsangabe
Seite
1 Einleitung .............................................................................................. 23
1.1 E-Learning und seine Entwicklung........................................................... 23
1.2 E-Learning an der TUM............................................................................ 26
1.2.1 WELPE.................................................................................................... 26
1.2.2 imc CLIX ® ............................................................................................... 27
1.3 Ziele und Gliederung der Arbeit...............................................................28
2 Aktueller Stand des E-Learning ............................................. 30
2.1 Begriffsbestimmungen.............................................................................. 30
2.1.1 Lernmanagementsysteme......................................................................... 30
2.1.2 Die Extensible Markup Language (XML) ............................................... 31
2.1.2.1 Definition ......................................................................................................... 31
2.1.2.2 Beschreibung.................................................................................................... 31
2.1.2.3 XML Document Type Definition (DTD)......................................................... 32
2.1.2.4 Schemadateien.................................................................................................. 32
2.1.2.5 Layout von XML-Dateien mit XSL ................................................................. 33
2.1.2.6 XML-Anwendungen ........................................................................................ 34
2.1.3 LMML ..................................................................................................... 35
2.1.3.1 Definition ......................................................................................................... 35
2.1.3.2 Überblick.......................................................................................................... 35
2.1.4 Begriffe der Strukturierung...................................................................... 36
2.1.4.1 Lernobjekt ........................................................................................................ 36
2.1.4.2 Lernmodul ........................................................................................................ 36
2.1.4.3 Lerneinheit ....................................................................................................... 37
2.1.4.4 Kurs .................................................................................................................. 38
2.1.4.5 Metadaten ......................................................................................................... 39
2.2 Schritte zur Standardisierung....................................................................40
2.2.1 Vorteile der Standardisierung .................................................................. 40
IX