Hyperlien - Les Classiques des sciences sociales

IV. LES INDICATIONS DE LA PROTHESE AUDITIVE
Il est parfois assez difficile de préjuger du sort d'un appareillage
avant que celui-ci n'ait été mené à son terne. Pour la plupart des
surdités de l'enfant ou de l'adolescent, Ia prothèse auditive n'est
qu'un des éléments de la rehabiiitation, qui ne trouvera sa pleine efficacité
que si elle est intimement intégrée à l'action éducative -
psychologique, orthophonique et pédagogique - et si le milieu familial
est préparé à l'accepter et à lui accorder la place qui lui revient.
1. Surdités de transmission
La prothèse auditive est indiquée dans les rares cas où les traitements
médicaux et/ou chirurgicaux n'ont pas réussi i% lever l'obstacle
oppose à la transmission des signaux acoustiques au niveau de
l'oreille externe et de l'oreille moyenne.
L'appareillage sera effectué autant que possible par voie aérienne
avec, de préférence, des contours d'oreille dont la courbe de
réponse flexible doit pouvoir t?tre ajustée pour amplifier les signaux
acoustiques préférentiellement dans les plages fréquentielles où leur
transmission est affaibiie. Par contre, si l'obturation du conduit auditif
par un embout est contre-indiquée, dans le cas d'une otite chronique
par exemple, il convient d'employer des appareils à conduction
osseuse. Les surdités de transmission bilatérales par aplasie doivent
être appareillées au plus tdt, par conduction osseuse, d b que l'intégrité
de l'oreille interne aura été constatée.
2. Surdités de perception
Dans leur très grande majorité, les déficiences auditives de l'enfant
relèvent de la surdité de perception.