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Hyperlien - Les Classiques des sciences sociales

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A l'école, pas de LPC. En famiIle, on continue à coder quelques<br />

mots ou groupes de mots, mais pas proprement parler de phrases.<br />

Nous codons aussi un peu entre nous, mon mari, GiUes, et moi, en<br />

présence d'Etienne, mais là aussi <strong>des</strong> mots simples, avec l'idée que<br />

cela l'aidera à prendre conscience que le codage est un moyen de<br />

communication. Ce faisant, nous nous entraînions à coder car, au<br />

bout d'un mois, nous anonnions encore !<br />

ET PUIS UN SOIR.. LE DECLIC I<br />

Son père revenait à la maison dors que nous 6tions déjà à table.<br />

Je codais hvariablement : «Ab I Papa » alors que son pare entrait<br />

dans la pièce. Un soir du mois d'octobre, après le codage du « Ah !<br />

Papa » rituel, Etienne se prkipite vers l'escalier pour attendre son<br />

père qui montait mais qu'il n'avait pas encore vu : E- A V ~<br />

COMPRïS. Nous avons eu conscience, ce soir-là, qu'un processus<br />

s'était enclenché : il avait fdu QWZE JOURS de «Ah ! Papa »,<br />

DEUX MOIS après les premiers mots codés.<br />

Une fois ce «Ah ! Papa » gagné, nous avons continué notre<br />

route en codant «Ah ! Papa arrive » qui, plus tard, mais bien plus<br />

tard, deviendra

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