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Hyperlien - Les Classiques des sciences sociales

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Au sein <strong>des</strong> Instituts pour enfants sourds et pour enfants<br />

aveugles (en particulier les Instituts régionaux), la proportion d'enfants<br />

et d'adolescents plurihandicapés augmente régulièrement.<br />

<strong>Les</strong> dasses traditionnelles pour enfants « monohandicapés » se<br />

vident lentement, en raison de la baisse de la natalité et, surtout, de<br />

la politique d'intégration en milieu ordinaire. D'année en année, ces<br />

instituts sont amenés, en raison du nombre de cas qui leur sont<br />

adressés par les CDES, à accepter <strong>des</strong> enfants atteints, outre leur<br />

handicap sensoriel, d'une déficience mentale légère ou moyenne, de<br />

troubles moteurs (sous réserve de l'accessibilité <strong>des</strong> locaux), Il s'agit<br />

soit d'un a redéploiement » volontariste, soit bien souvent, d'une<br />

sorte de reconversion « rampante » qui peut être grave de conséquences<br />

lorsque cet accueil de cas plus lourds n'est pas assorti d'un<br />

véritable projet pédagogique adapté et de l'octroi <strong>des</strong> moyens supplémentaires<br />

indispensables.<br />

Un certain nombre d'enfants déficients sensoriels multihandicapés<br />

sont accueiilis dans <strong>des</strong> établissements (ou <strong>des</strong> sections d'établissements)<br />

créés spécialement pour eux. Citons, il titre d'exemple :<br />

- pour les enfants atteints simultanément de surdité profonde et d'un<br />

handicap moteur lourd (IMC), la « Gentilhommière » à Mame-la-<br />

Coquette ;<br />

-pour les enfants aveugles ou amblyopes graves plurhandicapés<br />

(surcharges diverses autres que la cécité profonde), 1'IME de Loosles-Lille<br />

;<br />

- pour les enfants sourds-aveugles, le Centre éducatif de hrnay, près<br />

de Poitiers, celui de Chevreuse et celui de Toulouse ;<br />

- pour les enfants sourds déficients mentaux, ceux de Saint-Laurent<br />

en Royans, Jarville La Malgrange ou Nogent le Rotrou,<br />

Cette liste est loin d'être exhaustive, mais elle permet de constater<br />

que ces établissements, très inégalement répartis sur le territoire,<br />

couvrent une aire géopaphique généralement très large. Certains<br />

ont même un recrutement national, et ce phénomène ne se corrige<br />

que très lentement, au fil <strong>des</strong> créations nouvelles, chaque familie restant<br />

généralement fidble, jusqu'il ce qu'il ait vingt ans, à l'équipe qui<br />

a accueW son enfant.

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