Hyperlien - Les Classiques des sciences sociales

a) Pour toutes les dtrficiences :
Si l'&art entre 500 et 2 000& atteint ou dépasse 40 dB, le
calcul est fair avec les valeurs des frbquenees 500, 1000, 2 000 et
4 000 Hz, la somme est divisCe par quatre.
b) Pour les déficiences auditives sévères et profondes :
Si la fréquence 4 000 Wz a un seuil plus bas (valeur plus faible en
dB, meilleure perception) que celui de la fréquence 2 000 Hz, on
remplace dans le calcul la valeur du 2 000 Hz par celle du 4 000 Hz.
ClassIfEcation auative verbale
A. Langage acquis (niveau supérieur & « 5 ans »)
La surdite est survenue après un acquis de langage ou bien la
surdité est congénitde et le langage a été acquis spontanément ou
par $ducation, Le niveau de parole doit $tre suffisant pour l'examen.
- Cfassifi-ttion TP basse sur les normes de Test Phon4tique : pourcentage
de phonèmes non idenrifiCs ;
- Classification IN basée sur les mesures du test d>hte%&b%té au.
mots dksyUabiques sim%iatifs : pourcentage de mots reconnus.
RéfCrence du seuil ISO pour la perception tonale.
Mesure chiffrée & 90 dB pour les pertes tonales moyennes
jusqu 'A 50 dB ;
- à 100 dB pour les pertes tonales moyennes jusqu'à 80 dB ;
- à 110 dB pour les pertes tonales supérieures si ce niveau sonore
n'est pas inconfortable.
Classement en quatre catisgories :
Tl'
IN
1 Moins de 5 % Plus de 95 % identüIcation normaie
appareillage simpie
2 Erreurs de 5 ti 20 % Intell. de 95 B 50 % qpareillage courant
3 Erreurs de 20 40 % ïntell. de 50 à 20 % appareillage cifficile
4 Au-delil de 40 96 Moins de 20 % appareillage spécial