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Los jóvenes en un mundo en transformación 8 MÓDULO IV: EDUCACIÓN PARA LA UNIVERSALIDAD: MAS ALLÁ DE LA GLOBALIZACIÓN Y LA INTERCULTURALIDAD CAPÍTULO IV.1 NUEVOS HORIZONTES EN LA SOCIABILI- DAD HUMANA: CLAVES PARA LA ESPERANZA.................... Prof. Dr. D. Enrique Miret Magdalena CAPÍTULO IV.2 MÁS ALLÁ DE LA GLOBALIZACIÓN: EDUCA- CIÓN PARA LA UNIVERSALIDAD............................................ Prof. Dr. D. Agustín de la Herrán Gascón CAPÍTULO IV.3 EDUCACIÓN PARA LA EVOLUCIÓN HUMANA IV.3.1 SUGERENCIAS PARA UNA EDUCACIÓN CREATIVA Prof. Dr. D. César Díaz-Carrera IV.3.2 CAOS, EVOLUCIÓN, EDUCACIÓN.............................. Prof. Dr. D. Manuel Almendro IV.3.3 DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN A LA EDUCACIÓN DE LA CONCIENCIA ............................. Prof. Dr. D. Agustín de la Herrán Gascón IV.3.4 EDUCACIÓN PARA LA EVOLUCIÓN HUMANA........ Prof. Dr. D. Jesús Muñoz Díez IV.3.5 ATENCIÓN, PODER Y TRABAJO DOCENTE: EL VALOR EDUCATIVO DE LA MUERTE ......................... Prof. Dra. Dª. Mar Cortina Selva MÓDULO V: EL SUJETO ENTRE LA GLOBALIZACIÓN Y LOS COMUNITARISMOS CAPÍTULO V.1 CÓMO RESISTIR A DOS GRANDES PELIGROS: EL SUJETO ENTRE LA GLOBALIZACIÓN HEGEMÓNICA Y LOS COMUNITARISMOS AUTORIATARIOS .......................... Prof. Dr. Alain Touraine 271 283 335 335 345 357 369 379 397
INTRODUCCIÓN Prof. Dr. D. Andrés Canteras Murillo Universidad Complutense de Madrid Director del Curso Una de las mayores dificultades con las que se enfrentan nuestras modernas sociedades avanzadas es integrar la diversidad de órdenes de conciencia, de sentidos individuales y sociales que, debido a la intensa diferenciación cultural que la globalización ha propiciado, comparten hoy un número creciente de individuos. Un sinfín de modos distintos de pensar, de sentir; de maneras diversas de ser y estar en el mundo que, por lo general, expresadas bajo creencias, actitudes, valores y comportamientos dispares y paradójicos, conviven inarticuladamente en un clima de invisible interacción extraordinariamente complejo y diferenciado. Una dinámica de cambios sin precedentes que, por el drástico distanciamiento cultural que representa respecto del modo tradicional de reproducción del sentido histórico de nuestras sociedades, está poniendo sigilosa pero progresivamente en crisis el uniforme orden moral de sentido único que tradicionalmente cohesionaba nuestras sociedades y la eficacia socializadora de las instituciones que lo sustentan. Efectivamente, el tránsito desde un modelo de sociedad tradicional firmemente cohesionada bajo la égida de una única moral —de tono predominantemente religioso— a otra efectivamente laica mucho más compleja, plural y diferenciada, ha traído consigo —entre otras— que el sentido moral, que antaño se reprodujera generacionalmente a partir de eficaces procesos de socialización firmemente sostenidos por las instituciones, se autoproduzca ahora socialmente de modo impredecible, en un clima de invisible intercambio significacional, simbólico y referencial, de creciente intensificación de las rela- Los jóvenes en un mundo en transformación 9
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