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indiscriminada continúa hasta 1962, año en que se registra el escalofriante record de 66.000 animales muertos. La protección de la especie Se ha intentado proteger a la especie desde 1935. En 1946, delegados de 19 países acordaron en la Comisión Ballenera Internacional establecer zonas de reserva y limitar científicamente las capturas. Sin embargo, numerosas contradicciones y presiones internas en los países balleneros llevaron a que en 1982 se estableciera la prohibición total de la caza de ballenas a partir de 1986. Actualmente, la población mundial de ballenas se halla en lenta recuperación. c.1) ¿Qué cree que significa que esta especie de ballena sea declarada monumento natural? c.2) ¿Hay propuestas por parte del gobierno para protegerlas? c.3) ¿Existen otras entidades que se ocupen de su protección? c.4) La ballena franca austral es solo un ejemplo de especie en peligro de extinción ¿Puede nombrar otras especies que estén en esa condición? (Tener en cuenta especies animales y vegetales). c.5) ¿Qué es una reserva ecológica? Desafío final Alumnos, hemos visto hasta aquí, como influye el ambiente en las poblaciones y como las poblaciones y sus interacciones influyen en el ambiente. Es importante tener en cuenta que nosotros como población integrante de un determinado ecosistema, somos tan importantes como el árbol que nos da la sombra y el alimento, las hormigas que nos brindan un claro ejemplo de organización y trabajo en quipo, y todas aquellas especies que estén presentes en el lugar. Es por ello que les propongo este último desafío: ♦ Imaginen que son un funcionario de gran poder en el Gobierno Nacional. Su tarea no es solo velar por el bienestar social, sino que deben también proteger a las especies autóctonas de su región. Bosquejen un proyecto, ley o artículo para mantener un equilibrio ecológico en donde se beneficien las poblaciones (animales y vegetales) de la zona. 24
Sitios Web sugeridos • www.patagoniaaustral.idoneos.com • www.ambiente.gov.ar • www.ecopibes.com • www.curtisbiologia.com/glossary (entrar en el link: “visitante”) • www.greenpeace.org 25
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Evaluación Tema: Química. Materia
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