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Clase 5: Degradación de la energía.
Actividad 1
Duración estimada: 20 minutos
Carácter de la actividad: Discusión de situaciones.
Se les entregará a los alumnos/as la siguiente consigna para que discutan en grupo y luego escriban las
conclusiones.
Discutan en grupo las siguientes situaciones y luego resuelvan por escrito:
a- Los autos, entre otras tantas cosas, poseen un electro ventilador que permiten que el motor
no sobrecaliente. ¿Cómo podrías explicar el aumento de temperatura del motor?
b- Si dejaste prendida la computadora toda la noche, cuando te levantás y ponés la mano sobre
el CPU, vas a percibir que está caliente. ¿A qué crees que deba ese aumento de temperatura?
Actividad 2
Duración estimada: 15 minutos
Carácter de la actividad: Explicación dialogada.
Como segunda actividad, propongo que el /la docente explique el concepto de degradación de la energía y
entropía. A continuación, se expone parte del contenido a ser expuesto que se ampliará en el anexo:
Degradación de la energía y Entropía:
En las transformaciones de la Naturaleza, le energía se “degrada” de una forma organizada a
una forma desorganizada, llamada calor, y que el calor, a su vez, circula de las regiones a temperatura
elevada a las regiones a temperatura baja. (Ingard y Kraushaard, 1984)
La energía sufre deterioros en las sucesivas transformaciones que pueden darse en un sistema.
En ese caso, se dice que la energía del sistema se ha degradado. En los procesos naturales la energía útil
de mayor calidad tiende a transformarse en energía menos útil.
En 1865, Clausius introdujo el término de entropía para estudiar el sentido de la transformación
espontánea. Para prever si una evolución es posible, habría que calcular la variación de entropía que
tendrá el universo. Si la entropía del universo aumenta, la evolución es posible. (Física Es 4. DGCyE,
2007)
Actividad 3
Duración estimada: 45 minutos
Carácter de la actividad: Resolución de un problema utilizando los conceptos vistos en la unidad.
Se les pedirá a los alumnos/as que realicen individualmente y por escrito la siguiente actividad.
Nota completa: http://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/futuro/index-2010-12-05.html