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Duración: 40 minutos Respuestas esperadas: Que los y las jóvenes al elegir acordar o no con una idea o concepto puedan justificar su decisión basada en los aprendizajes propuestos. Que los textos estén producidos de forma coherente y precisa, utilizando vocablos de acuerdo con el área de conocimiento. 12
Bibliografía: M. Jones y G. Jones, Biology - 3º ed.- Cambridge University Press. United Kingdom B.S. Beckett, Biology, a modern introduction - GCSE edition- Oxford University Press. New York, USA Ekert, R. Randal, D. y Agustine G (1989). Fisiología Animal. Mecanismos y adaptaciones. Madrid. Interameriacana. Witkowski, N. Una historia sentimental de las ciencias -1ºed- Buenos Aires: Siglo XXI Editores Argentina, 2007 Aduriz- Bravo, A. et.al. (2009) Biología. Buenos Aires- Santillana- Perspectivas Webgrafía http://www.nobelprize.org/educational/medicine/nerve_signaling/game/nerve_signaling.html#/plot6 https://es.surveymonkey.com/MySurvey_EditorFull.aspx?sm=lu3fVGEPMOR0ptDE9ISTPamqYfa ZBN5GqN8BaiJCOvAqLYtpMVJAAnHn2qwC3IKx http://oralapluma.blogspot.com/2010/12/charlas-de-cafe-de-santiago-ramon-y.html http://www.videomaniaticos.com/comprar/ficha_pelicula.asp?id_pelicula=7898 http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD21/cm/neurociencias.html http://escuela.med.puc.cl/publ/Histologia/paginas/ne35518.html http://ht.org.ar/histologia/NUEVAS%20UNIDADES/unidades/unidad6a/tipne.htm http://www.herrera.unt.edu.ar/bioingenieria/temas_inves/sist_nervioso/pagina1.htm http://milenavillamizar.tripod.com/tejnerv.html http://biologia-4to.wikispaces.com/Neuronas+sensitivas+y+motoras http://www.escolar.com/article-php-sid=112.html http://esepuntoazulpalido.blogspot.com/2011/01/la-polemica-del-caldo-contra-la-chispa.html http://histologia.bigthicketdirectory.net/unidad6b/sielec.htm http://163.178.103.176/FolletosHTML/Bioelect/5SinapF/ASinapsis.html 13
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Propuestas Didácticas para enseña
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TRABAJO DE PLANIFICACIÓN: Autoras:
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o Que los alumnos comprendan los me
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• La drogadependencia es una prob
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(10’) Vuelvan a responder en grup
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) Pensando en términos biológicos
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elacionados), y en otras partes del
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trabajando hasta el momento. Los co
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Anexo Actividad 2: Ampliando la mir
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En 2009, los llamados curas villero
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Dopamina: Neurotransmisor Se libera
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Actúa directamente sobre los recep
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Lista de Instituciones de la Ciudad
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Coordinador: Lic. Beatriz Baldelli.
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Esta vez no se trata de medir cuán
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Actividad 1 Duración estimada: 15
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- Planta: Considerá una planta (so
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Conservación de la energía Carlos
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Una transformación posible de ener
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Planificación didáctica: Sistema
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- Que han estudiado la célula euca
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Alimento Materia fecal Orina Figura
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Cuarta clase Objetivos específicos
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El aire tiene volumen • Sumergir
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EXPERIENCIA: Cambios en la densidad
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Evaluación Tema: Química. Materia
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