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DIDÁCTICA I PARA BIÓLOGOS
GUADALUPE POSADAS, JULIAN CORBELLI
E.E.M. N°4 D.E. 19. BIOLOGIA, PROF. SESSARINI, CURSO 2°1°
pregunta las respuestas dadas por los alumnos y realiza una breve explicación en el
pizarrón. El docente explicará que:
Cuando decimos que una proteína (en este caso un pigmento visual) está codificado por
un gen, estamos diciendo que dentro del núcleo de la célula, en algún cromosoma, existe
una porción de ADN que contiene la información necesaria para su síntesis (fabricación
de esa proteína). Como la síntesis de una proteína ocurre en los ribosomas, que están en
el citoplasma, la información contenida en un gen es transcripta a moléculas de ARN que
salen del núcleo. En los ribosomas, la información que llevan las moléculas de ARN es
traducida para construir una proteína.
Si el gen es defectuoso, significa que la información que contiene no es la correcta para
construir esa proteína. Puede pasar que la falla sea tan grave que no puede construirse
ninguna proteína, o que se construya una proteína diferente que no puede cumplir la
función esperada o que incluso cumpla una función nueva.
Por lo tanto, si una persona tiene un defecto en alguno de los genes de los pigmentos
visuales, éstos no podrán ser construidos o serán construidos de una manera diferente y
ya no serán capaces de percibir el color de la luz.
Los genes que codifican los pigmentos visuales están en todas las células del cuerpo, si
bien sólo se expresan en las células de la retina del ojo. Todas las células de nuestro
cuerpo contienen la misma información genética; esto ocurre porque todas derivan de una
primera célula llamada cigota que se divide por mitosis. Lo que finalmente diferencia a
nuestras células no es qué genes tienen, sino qué genes son los que se expresan.
Las células sexuales tienen los mismos genes que el resto de las células del cuerpo. A
través de ellas toda la información genética necesaria para el desarrollo, el crecimiento y
el funcionamiento de un nuevo individuo, es trasmitida de generación a generación.
Todas las células de nuestro cuerpo tienen la información genética duplicada, es decir
que para cada gen hay dos copias: una está en los cromosomas que recibimos de nuestro
padre, y la otra en los cromosomas que recibimos de nuestra madre. A estas células se
las llama diploides. En seres humanos la cantidad de cromosomas en una célula diploide
es 46. Como las células sexuales se forman por meiosis a partir de otras células del
cuerpo, para cada gen tienen una sola de esas copias. Estás células, sin la información
genética duplicada, se llaman haploides y en humanos contienen 23 cromosomas.
Cuando ocurre la fecundación, se unen un óvulo y un espermatozoide, ambos haploides,
para formar la primera célula del individuo, la cigota, que es diploide.
Rol de los alumnos:
Los alumnos deber leer y responder las preguntas que figuran en la actividad. Se espera
que en la primera pregunta recurran al concepto de ADN e información genética. Por otro
lado, tanto en la segunda como en tercera pregunta se pretende que apliquen el concepto
de síntesis de proteínas para explicar cada situación. Luego, en las dos preguntas que
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