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Material que se les entrega a los estudiantes:
A cada alumno se le entrega una hoja con el problema “Maradó, el fútbol y la comida”
con las consignas a responder.
Objetivos específicos:
Que las alumnas y alumnos:
• Puedan hacer explícitas sus ideas previas con respecto a la alimentación y su relación
con la actividad física.
Consigna para los estudiantes:
Lee con atención el siguiente problema y responde las consignas al pie del mismo.
Maradó, el fútbol y la comida
Maradó llegó a su casa después de un partido de fútbol. Pepa servía la comida y
Maradó se dirigió a ella muy contento:
- Maradó:¡Ganamos! Jugamos la semana que viene dos partidos muy importantes
para la clasificación!
Polaco, el hermano mayor de Maradó escuchó y riendo dijo:
- Polaco: Ja, Ja! Ya te imagino jugando en la selección nacional.
- Maradó: ¿Por qué no? Yo voy a entrenar todos los días...
Pepa interrumpió:
- Pepa: Bueno. Vamos a comer.
Todos se sentaron a la mesa. En la tele terminaba el noticiero con una noticia que
hablaba del conflicto con el campo y de un temido desabastecimiento de alimentos.
Por la forma que presentaba la noticia, esta parecía grave.
- Maradó: ¿Desa....qué?
- Polaco: Desabastecimiento. Significa que no va a haber alimentos.
- Maradó: ¿No va a haber fideos?
- Polaco: Sí, fideos sí.
- Maradó: ¿Salchichas?
- Polaco: Creo que sí.
- Maradó: ¿Pan?
- Polaco: No estoy seguro.
- Maradó: ¿Qué alimento puede faltar?
- Polaco: Las verduras...
- Maradó: No me gustan las verduras. No me importa.
- Polaco: Si comes papas y tomates. ¿Cómo que no te importa?
- Maradó: ¿Las papas y tomates son verduras?
- Polaco: No sé. Pero se compran en la verdulería como el zapallo y la zanahoria.
Tampoco va a haber leche.
- Maradó: Tomo mate cocido. ¿Qué más puede faltar?
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